Research Specifications

Home \مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری ...
Title مقایسه وضعیت یاددهی- یادگیری معلمان دوره های سه گانه شهر کلیبر بر اساس مدل آشور
Type of Research Thesis
Keywords یاددهی، یادگیری، مدل آشور، کلیبر
Abstract نتایج پژوهش حاضر می تواند مورد استفاده مسئولین آموزش و پرورش، محققان و معلمان قرار گیرد تا با بهره گیری از نتایج این پژوهش به ضعف و کمبودهای احتمالی در هر یک از ابعاد ششگانه مدل پی ببرند و در صدد تقویت آن باشند.
Researchers ali yari garadaghl0 (Student)، moosa piri (Primary Advisor)، Sirous Asadian (Advisor)