Name — Affliation — Degree Ph.D / - Academic Rank - WebSite — Email — Article Presentation Project Book Thesis Speech Innovation TitleJournal 1 مقایسۀ اثربخشی آموزش فنون توجه آگاهی و فنون شناختی-رفتاری بر علائم اضطراب امتحان دانش آموزان دختر مطالعات آموزشی و آموزشگاهی 12 (1402) 155-176 2 نقش تنظیم شناختی هیجان و اجتناب شناختی در پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان دختر رویش روانشناسی 10 (1400) 129-138 3 تجربۀ زیستۀ مادران دارای کودک با اختلال یادگیری ویژه: یک مطالعۀ پدیدارشناختی تعلیم و تربیت استثنایی 20 (1399) 9-18