مشخصات پژوهش

عنوان	تحلیل رمان حارس التبغ اثر علی بدر بر اساس نظریه فرانتس فانون
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	رمان، نظریه پسا استعمار، نظریه فرانتس فانون، حارس التبغ، علی بدر.
چکیده	تتمثل الضرورة العلمیة لهذا البحث فی الحاجة إلى دراسة الروایة العراقیة المعاصرة بوصفها حقلًا معرفیًا قادرًا على استیعاب التحولات الاجتماعیة والسیاسیة والثقافیة التی شهدها العراق خلال العقود الأخیرة، خصوصًا بعد الاحتلال الأمیرکی عام 2003م وما تبعه من أزمات متعددة فی البنیة الثقافیة والنفسیة للمجتمع العراقی (الحسن، 2018: 53). فالروایة الحدیثة لم تعد مجرد وسیلة للتسلیة أو سرد الأحداث، بل أصبحت أداة فلسفیة ونقدیة لفهم الذات والآخر، ولتحلیل انعکاسات الصراعات التاریخیة والسیاسیة على الفرد والجماعة، وهو ما یجعل دراسة الأعمال الروائیة مثل "حارس التبغ" ضرورة لا غنى عنها لفهم السیاق الاجتماعی والسیاسی العراقی الحدیث. ومن جهة أخرى، تکمن أهمیة هذا البحث فی کونه یسلط الضوء على العلاقة الجدلیة بین الاستعمار والوعی الجمعی من خلال القراءة النقدیة الفانونیة، إذ یُتیح تحلیل الروایة وفق إطار فکر فرانتز فانون دراسة آلیات الاستلاب النفسی والاغتراب الهویاتی، وفهم الکیفیة التی یعید بها النص إنتاج التوتر بین المرکز والهامش، وبین المثقف والسلطة. فالدراسة لا تقتصر على الجانب الفنی أو الجمالی للروایة، بل تتعداه إلى البحث فی أبعادها الفکریة والنفسیة والاجتماعیة، ما یجعلها أداة معرفیة قادرة على تقدیم نموذج شامل لفهم الواقع العراقی بعد الاستعمار، وکیفیة مقاومة الفرد والجماعة لتأثیرات الهیمنة الثقافیة والسیاسیة. کما تکمن أهمیة البحث فی إبراز الدور الذی یلعبه الأدب العراقی المعاصر کفضاء للتحرر الفکری والتعبیر عن الوعی الجمعی، إذ تتحول الروایة إلى مختبر سردی یتیح فحص وتحلیل العلاقات المعقدة بین التاریخ والذاکرة، وبین التجربة الشخصیة والتجربة الجماعیة، وبین الفلسفة والسرد الواقعی (دراج، 2005: 59). ومن هذا المنظور، یُظهر البحث کیف یمکن للأدب أن یصبح وسیلة لاستعادة الکرامة الإنسانیة وإعادة صیاغة الهویة الوطنیة والثقافیة، کما یُبرز القدرة الإبداعیة للمثقف العربی فی مواجهة التجارب الاستعماریة وما بعد الاستعماریة، عبر إنتاج خطاب سردی یعالج الصراعات النفسیة والاجتماعیة بعمق. بناءً على ذلک، فإن هذا البحث لا یکتفی بالمساهمة فی الدراسات الأدبیة والنقدیة، بل یمتد لیکون جسرًا یربط بین النظریة النقدیة الغربیة، ممثلةً فی فکر فانون، والتجربة الروائیة العراقیة، ما یسمح بفهم أوسع لأبعاد الاستعمار وما بعد الاستعمار،
پژوهشگران	عبدالعالی مرتضی یاسین یاسین (دانشجو)، مریم بخشی (استاد راهنمای اول)، علی صیادانی (استاد مشاور)