|
عنوان
|
تجربه زیسته دانشجویان ایرانی از چالش های ناشی از حضور دانشجویان بین المللی در محیط دانشگاه
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژهها
|
چالش ها، تجربه زیسته، دانشجویان ایرانی، دانشجویان بین المللی، آموزش عالی، پدیدارشناسی
|
|
چکیده
|
ضرورت انجام این پژوهش از دو جنبه مهم نشأت می گیرد: اول، خلأ قابل ملاحظه در مطالعات داخلی پیرامون تجربه زیسته دانشجویان ایرانی در تعامل با دانشجویان بین المللی و چالش های ناشی از حضور این گروه در دانشگاه؛ دوم، پیامدهای جبران ناپذیر نادیده گرفتن دغدغه های دانشجویان داخلی و تمرکز بر چالش های دانشجویان بین المللی، مانند احساس تبعیض، کاهش انگیزه تحصیلی و به تبع آن افت عملکرد تحصیلی و نهایتاً تضعیف همبستگی اجتماعی که می تواند در بلند مدت بر زیست جهان دانشجویان تأثیر منفی بگذارد. در این راستا، روش پدیدارشناسی توصیفی، با قابلیت ویژه خود در کشف ابعاد پنهان تجربه های انسانی، انتخابی شایسته برای درک عمیق این چالش ها و هموار کردن مسیر به سوی مدیریت هوشمندانه تعاملات میان فرهنگی در بستر دانشگاه خواهد بود.
|
|
پژوهشگران
|
مریم خداکرمی (دانشجو)، بهبود یاری قلی (استاد راهنمای اول)، جواد مصرآبادی (استاد مشاور)
|