|
عنوان
|
تحلیل جهان های متن در اشعار المختار السالم أحمد سالم براساس نظریه پل ورث با تاکید بر نقش طرحواره ها
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژهها
|
زبان شناسی شناختی، جهان های متن، طرحواره ها، پل ورث، المختار السالم أحمد سالم
|
|
چکیده
|
جهان های متن عنصری مشترک در تمام نوشته های ادبی است که بر پایه طرحواره هایی که از قبل در ذهن و اندیشه پیشین انسان وجود دارند، شکل می گیرند و به عبارتی بن مایه اصلی تشکیل گفتمان ها می باشند؛ لبررسی جهان های متن در نوشته های ادبی به درک و دریافت لایه های یک متن و فهم مفاهیم اصلی کمک شایانی کرده و نظریه ورث امکان این دریافت را برای خواننده تسهیل می بخشد. آنچه در شعر ضرورت دارد تفکر و تأمل در معنا است و می توان گفت اشعار المختار السالم با سطحی نگری و تفکر ادبی سنتی در تضاد بوده و ظرفیت و خاصیت رمزگشایی دارد. لذا با نگرش شعری سنتی نمی توان معانی اصلی شعر این شاعر را دریافت کرد زیرا که معنا در اشعار وی متاثر از شرایط سیاسی، اجتماعی و فرهنگی موجود در جامعه شاعر است که بستر را برای زبان شناسی شناختی و معناشناختی جهت شفاف سازی و کاوش فراهم کرده است. از جانب دیگر شاعر مفاهیم بنیادی و اساسی اشعارش را با شیوه های شاعرانه و ادبی پوشانیده است. بررسی اشعار المختار السالم براساس رویکرد شعرشناسی شناختی پل ورث و تاکید بر طرحواره هایی که در ایجاد و خلق جهان های سه گانه در اشعار وی تاثیر دارند به مخاطب در دریافت مفاهیم اساسی شعر کمک شایانی می کند و منجر به فهم عمیق تر پیام و هنر این شاعر موریتانی می گردد. رساله حاضر در صدد است که جهان های سه گانه متن را در این اثر شناسایی نموده و نشان دهد که چگونه جهان های متن با دارا بودن سه بُعد جهان متن، جهان گفتمان و جهان زیر شمول در انسجام اثر موثر افتاده و منجر به درک و فهم مخاطب از لایه های اساسی موجود در این اثر شده است. اما آنچه حائز اهمیّت است این است که طرحواره ها که معانی از پیش ساخته در ذهن انسان هستند چه روندی را در ایجاد جهان های گفتمان شاعر طی می کنند که دریافت مفهوم را برای مخاطب تسهیل بخشند. المختار السالم معانی شعری خویش را محصور در مفاهیم ویژه ای نمی کند و از آنجایی که مضامین شعری اش گسترده است لذا از انواع گوناگون طرحواره ها برای ورود به جهان های متن بهره برده و مفاهیم شعری اش را از این طریق به مخاطب انتقال می دهد لذا این رساله می تواند به درک بهتر اشعار شاعر کمک نموده و با گذر از طرحواره ها گفتمان شاعر را معنا ببخشد.
|
|
پژوهشگران
|
قادر احمدی (دانشجو)، مهین حاجی زاده چقوشی (استاد راهنمای اول)، عبدالاحد غیبی (استاد مشاور)
|