نام و نام خانوادگی سیمین عنبرشاهی شغل عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان / دانشکده ادبیات و علوم انسانی / گروه زبان انگلیسی تحصیلات دکترای تخصصی / آموزش زبان انگلیسی مرتبه علمی استادیار صفحه شخصی [وبسایت شخصی] پست الکترونیک anbarshahi [at] yahoo [dot] com مقاله چاپشده مقاله ارائهشده طرح پژوهشی کتاب پایاننامه سخنرانی ابداع عنواندانشجواستاد راهنمااستاد مشاورتاریخ دفاع 1 آزمون نقشِ میانجیِ فاصله گیری هیجانی در رابطه ی تاب آوری و همدلی در میان معلمان ایرانی زبان انگلیسی (EFL): مطالعه ای با مدل یابی معادلات ساختاری سیده حانیه هاشمی زاده سیمین عنبرشاهی سعیده محمدی - 2 تأثیر تعامل دیداری-شنیداری در جمینی لایو بر روانی و خودکارآمدی گفتاری در فراگیران ایرانیِ زبان انگلیسی ارمین عزیزی بوزلو داود امینی سیمین عنبرشاهی - 3 بازنماییِ علوم طبیعی در رمان «فرانکنشتاین، یا پرومته ی نوین» اثر مری شلی انمار یاسر یوسف التمیمی ابوالفضل رمضانی سیمین عنبرشاهی - 4 رابطه میان هوش هیجانی صفت و اشتیاق یادگیری در فراگیران عراقی زبان انگلیسی: نقش تعدیل گر مهارت های تفکر انتقادی محمد حیدر دیوان العکیلی سیمین عنبرشاهی داود امینی - 5 رهایی از پیلۀ زن سرکش: خوانشِ بوم گرایانه تحول کاترین در نمایشنامه «رام کردن زن سرکش» اثر شکسپیر محمد حاتم احمد احمد ابوالفضل رمضانی سیمین عنبرشاهی - 6 تأثیر ناامنی شغلی و سن بر عاملیت و خودکارآمدی معلمان زبان انگلیسی در عراق احمد محمود حسین الحماوی سیمین عنبرشاهی داود امینی - 7 رابطه بین تنظیم هیجان فراگیران عراقیِ زبان انگلیسی و روانی، دقت و پیچیدگی گفتار آنان احمد مالک فندی فندی داود امینی سیمین عنبرشاهی 1405/04/28 8 نقش میانجیِ راهبردهای فراشناختیِ خواندن در رابطه بین حمایت اجتماعی و مهارت خواندن در زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی محمد قاسم حسین العارضی سیمین عنبرشاهی داود امینی 1405/03/27 9 رابطه بین حمایت ادراک شده معلم و جریان های انگیزشی هدایت شده فراگیران زبان انگلیسی در مدارس متوسطه عراق: نقش میانجی لذت یادگیری زبان خارجی رائد محمد ضیدان بنی اسد سیمین عنبرشاهی داود امینی 1405/03/27 10 خوانش فوکویی مفهوم بنبوری گرایی در نمایشنامه «اهمیت جدی بودن» اثر اسکار وایلد، به مثابه نقدی هجوآمیز بر جامعه ویکتوریایی انگلستان زینب یلماز ناظم ناظم ابوالفضل رمضانی --- 1405/04/29 11 نقش میانجی سرگردانی ذهن در رابطه بین کارآمدی بازشناسی واژگان و درک مطلب خواندن در زبان آموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی علی جبار علیوی السعیدی داود امینی --- 1405/04/07 12 نقش تعدیل کننده ی راهبردهای فراشناختی خواندن در رابطه ی میان (نا)وابستگی میدانی فراگیران عراقیِ زبان انگلیسی و درک مطلب خواندن در سطوح لفظی و استنباطی محمدساجت محل السعدانی داود امینی --- 1405/04/20 13 بررسی مفهوم هم بستۀ عینی در گزیده ای از نمایشنامه های هنریک ایبسن احمد فارس عبدالله عبدالله ابوالفضل رمضانی --- 1405/03/31 14 خوانشی بینا متنی از پیشگفتارها و توضیحات گفت وگومحور جرج برنارد شاو به عنوان ابزارهای نقد اجتماعی و اخلاقی طوفان مظهر حسن حسن ابوالفضل رمضانی سیمین عنبرشاهی 1405/04/31 15 تأثیر آموزش یکپارچه محتوا و زبان به کمک ابزار همکاری از راه دور بر عملکرد نوشتاری و تفکر انتقادی فراگیران عراقی زبان انگلیسی جاسم عزالدین احمد السبعاوی داود امینی --- 1405/03/13 16 : تاثیر تاریخ، جنسیت و روانشناسی بر تکامل اخلاقی شخصیت پیپ در رمان «آرزوهای بزرگ» اثر چارلز دیکنز به عنوان یک رمان شکل گیری شخصیت محمد ستار جابر حسناوی ابوالفضل رمضانی سیمین عنبرشاهی 1405/04/01 17 تأثیر آموزش تمایزیافته مبتنی بر هوش مصنوعی بر فراگیری هم آیندهای زبان دوم توسط فراگیران عراقی زبان انگلیسی رنا رجب علی علی داود امینی سیمین عنبرشاهی 1405/03/03 18 خوانش تاریخگرای نوین از مفاهیم گفتمان، آثار فرهنگی و بازنمایی خویش در مقاله هایی منتخب از جوزف ادیسون خدیجه هادی حمزه الفتلی ابوالفضل رمضانی --- 1405/04/13 19 مدلسازی رابطه بین هیجانهای پیشرفت، اشتیاق یادگیری و پیشرفت تحصیلی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی زهرا قلیپور داود امینی --- - 20 بررسی ویژگی های شخصیتی به عنوان پیش بینی کننده دقت تلفظ زبان آموزان ایرانی پریا صباغی داود امینی --- 1404/11/12 21 مشارکت روابط معلم-دانش آموز در ساخت هویت و احساسات معلم زبان: یک مطالعه خود مردم نگاری سیما احمدی سیمین عنبرشاهی داود امینی 1404/07/12 22 رابطه بین سواد دیجیتالی والدین و مهارت زبان انگلیسی و انگیزش فراگیران دبیرستانی زبان انگلیسی در عراق رضاب علی سلمان سلمان سیمین عنبرشاهی داود امینی 1405/02/13 23 رابطه بین اضطراب خواندن در زبان خارجی و توانش خواندن فراگیران عراقی زبان انگلیسی: نقش تعدیل کنندگی راهبردهای فراشناختی خواندن محمد عباس ولی ولی داود امینی --- 1404/07/06 24 بررسی باورها و نگرش های والدین در مورد حمایت از زبان آموزان خردسال عراقی در فراگیری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی: مهارت انگلیسی، سابقه آموزشی و جنسیت در کانون توجه علی حربی عذیب الحنتوشی داود امینی --- 1404/07/30 25 رابطه بین اضطراب شنیداری و درک شنیداری فراگیران عراقی زبان انگلیسی در آموزش انلاین و حضوری هاجر اسامه یحیى الدلیمی سیمین عنبرشاهی داود امینی 1404/07/05 26 تأثیر حالت درونداد بر دانش ضمنی و صریح واژگان همنشین زبان دوم در فراگیران عراقی زبان انگلیسی زین العابدین ناصر سوادی الجیاشی داود امینی --- 1404/06/31 27 بررسی رابطه بین شایستگی ارتباطی میان فرهنگی، شایستگی کاربردشناختی و درک شنیداری کاربردی فراگیران عراقی زبان انگلیسی عباس سهیل کاظم الناصری سیمین عنبرشاهی --- 1404/06/25 28 نقش تعدیل کننده خودکارآمدی شنیداری در رابطه بین حافظه کاری و درک شنیداری فراگیران عراقی زبان انگلیسی حوراء فالح حسین الطانی سیمین عنبرشاهی داود امینی 1404/07/29 29 مدل سازی رابطه بین شایستگی دیجیتال، انگیزش زبان دوم و مشارکت در زبان دوم در میان فراگیران نوجوان ایرانی زبان انگلیسی سحر سراج داود امینی --- 1404/09/22 30 بررسی مقایسه ای باورهای معلمان زبان انگلیسی در محیطهای مختلف آموزشی: مورد کشور عراق امنه عبدالکریم خضیر بیرمانی فرزاد سلحشور سیمین عنبرشاهی 1404/10/17 31 رابطه بین ویژگی های شخصیتی و نیکبود روانی معلمان زبان انگلیسی در عراق: نقش تعدیل کننده سازگاری هانی عبدیاسر حمود الشمری داود امینی --- 1404/07/02 32 نقش شخصیت در رابطه بین آگاهی فراشناختی و مهارت خواندن زبان آموزان عراقی زبان انگلیسی عامر حسن عیال البرکاوی داود امینی --- 1404/06/05 33 رابطه بین توانش دیجیتال و پیشرفت حرفه ای مدرسان زبان انگلیسی در عراق: بررسی نقش تعدیل گر تفاوت های فردی عبدالقادر لیث خالد المحمیص سیمین عنبرشاهی داود امینی 1404/05/28 34 نقش میانجی هوش هیجانی در رابطۀ بین اضطراب، انگیزش و مهارت درک شنیداری فراگیران دبیرستانی زبان انگلیسی در عراق حیدر ناجی عبدالامیر الهلالی داود امینی --- 1404/06/02 35 بررسی نقش میانجی تاب آوری در رابطۀ بین هوش فرهنگی و مهارت زبان دوم فراگیران زبان انگلیسی در عراق عماد سالم عبدالحسین العادلی داود امینی --- 1404/05/28 36 : نگرش دانش آموزان و معلمان دبیرستانی عراق نسبت به اثربخشی آموزش زبان مبتنی بر آموزش تکلیف-محور مثنی البویتی داود امینی سیمین عنبرشاهی 1402/12/20 37 : بررسی تاثیر شیوه های اجرای آزمون های آفلاین و آنلاین بر درک مطلب در زبان آموزان زبان انگلیسی ایرانی لیلا قلی زاده سیمین عنبرشاهی ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی 1403/06/28 38 تاثیر فراگیری تلفظ از طریق تلفن همراه بر نگرش، بار شناختی و عملکرد فراگیران زبان انگلیسی سعیده اکرمی یوسف اباد سیمین عنبرشاهی فواد بهزادپور 1402/12/23 39 تاثیر برون گرایی و سازگاری بر تجربه استراتژی های یادگیری لغت فراگیران ایرانی زبان انگلیسی. میترا کلاگر سیمین عنبرشاهی بهرام بهین - 40 تأثیر تصویر و پادکست بر یادگیری واژگان زبان آموزان ابتدایی ایرانی پریسا شاکر رضا یل شرزه سیمین عنبرشاهی - 41 عدم تطابق سبک های تدریس و یادگیری در بین زبان آموزان و معلمان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی جواد احدی فرکوش سیمین عنبرشاهی فواد بهزادپور - 42 رابطه بین اضطراب نوشتاری و عملکرد نگارشی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی در یادگیری زبان از راه دور محمد دانشمند سیمین عنبرشاهی کاظم پورالوار - 43 اثر تمرکز بر فرم در رویکرد آموزش مبتنی بر فعالیت روی سلاست گفتاری و انگیزه ی زبان آموزان سطح متوسط ایرانی. امید یگانه سیمین عنبرشاهی ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی - 44 مقایسه توالی و نوع هم آیندها و اصطلاحات در دو کتاب آموزشی برای یافتن تاثیر آنها در یادگیری زبان انگلیسی محمد جاویدعلی اباد سیمین عنبرشاهی قادر رزمجو -