|
Title
|
رابطه سواد دیجیتالی و شایستگی های کانونی با عملکرد شغلی معلمان
|
|
Type of Research
|
Thesis
|
|
Keywords
|
سواد دیجیتالی،شایستگی ها کانونی،عملکرد شغلی
|
|
Abstract
|
اهداف پژوهش
هدف کلی
تعیین رابطه میان شایستگی های کانونی و سواد دیجیتالی با عملکرد شغلی در معلمان مدارس شهر تبریز
اهداف جزیی
1) تعیین رابطه میان سواد رسانه ای و شایستگی های کانونی
2) تعیین رابطه میان سواد رسانه ای و عملکرد شغلی
3) تعیین رابطه میان شایستگی های کانونی و عملکرد شغلی
4) تعیین رابطه میان سواد رسانه ای و شایستگی کانونی و نقش تعاملی آن در عملکرد شغلی
5) تعیین رابطه شایستگی کانونی و عملکرد شغلی و نقش تعاملی آن در سواد رسانه ای
فرضیات پژوهش
فرضیه کلی پژوهش
میان شایستگی های کانونی و سواد دیجیتالی با عملکرد شغلی کارکنان رابطه وجود دارد.
فرضیه های جزیی پژوهش
1- بین سواد رسانه ای و شایستگی کانونی رابطه وجود دارد.
2- بین سواد رسانه ای و عملکرد شغلی رابطه وجود دارد.
3- بین شایستگی کانونی و عملکرد شغلی رابطه وجود دارد.
4- سواد رسانه ای و شایستگی های کانونی نقش تعاملی را در عملکرد شغلی ایفا می کنند.
5-شایستگی های کانونی و عملکرد شغلی نقش تعاملی را در سواد رسانه ای ایفا می کند.
|
|
Researchers
|
seyyed Ahmad Hosseini (Student)، Rouhollah Mahdiuon (Primary Advisor)، Abolfazl Ghasemzadeh (Advisor)
|