|
Title
|
اثربخشی ذهن آگاهی بر نشخوار ذهنی و تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان با علایم افسردگی
|
|
Type of Research
|
Article
|
|
Keywords
|
ذهن آگاهی -نشخوار ذهنی - تنظیم شناختی هیجان
|
|
Abstract
|
زمینه. مشکل در تنظیم هیجان هسته اصلی نشانه های اختلال افسردگی اساسی است و نشخوار ذهنی یکی از
م ولفه های مهم شناختی در افراد مبتلا به افسردگی است. مطالعه حاضر با هدف بررسی تا ثیر آموزش ذهن آگاهی بر
نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان دانشجویان با علایم افسردگی انجام شد.
روش کار. پژوهش حاضر به روش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه
آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی تبریز به تعداد 350 نفر در سال
1401-1402 بود که پرسش نامه افسردگی بک را تکمیل کردند. از میان آن ها 30 نفر علایم افسردگی ) 15 نفر گروه
آزمایش و 15 نفر گروه کنترل( را داشته و به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از
مقیاس تنظیم شناختی هیجان و پرسش نامه نشخوار فکری استفاده شد.
یافته ها. یافته ها نشان داد بین گروه آزمایش و شاهد از نظ ر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان تفاوت معناداری
میانگین نشخوار فکری در گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون و گروه کنترل به طور معناداری .)P>0/ وجود دارد ) 001
کاهش و میانگین تنظیم شناختی هیجان به طور معناداری افزایش یافته بود.
نتیجه گی ری. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش ذهن آگاهی بر نشخوار فکری و تنظیم شناختی هیجان دانشجویان با
علایم افسردگی تا ثیر دارد.
پیامدهای عملی. نتایج پژوهش حاضر می تواند در بحث پیشگیری و درمان افراد با علایم افسردگی به خصوص
دانشجویان استفاده شود.
|
|
Researchers
|
ezzatollah ahmadi (First Researcher)، (Second Researcher)، Zahra Javani (Third Researcher)
|