مشخصات پژوهش

عنوان	نقش فرهنگ سازمانی در انگیزش حرفه ای معلمان آموزش هنر در استان کرکوک
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	فرهنگ سازمانی، انگیزش حرفه ای، معلمان آموزش هنر
چکیده	در عصر حاضر آموزش و پرورش به عنوان یکی از ستون های اساسی توسعه پایدار و پیشرفت جوامع شناخته می شود و نقش معلمان در این فرآیند نه تنها به عنوان انتقال دهنده دانش، بلکه به عنوان الگوهای رفتاری، اجتماعی و فرهنگی برای دانش آموزان، بسیار حیاتی است. با این حال، یکی از چالش های بزرگ نظام های آموزشی در سطح جهانی و به ویژه در کشور عراق، حفظ و ارتقای انگیزه حرفه ای معلمان است. در هر سازمانی انگیزه برای کار مهم و ضروری است و این موضوع برای آموزش و پرورش و در راس آن معلم باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد در اکثر کشورها به معلمان اثربخش و با انگیزه به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش و پرورش نیاز دارند تا بتوانند دانش آموزان را در قالب سیستم تعلیم و تربیت پرورش داده و برای آینده ای بهتر مجهز کنند. از آنجا که کار ضرورت توسعه است و اکثریت افراد بیشتر وقت خود را در محیط کار می گذرانند عامل انگیزه مهم و ضروری است هر شغلی با فرسودگی همراه است اما در برخی مشاغل بنا به نوع کار، تنوع وظایف و مسئولیت های آن فرسودگی بیشتر است و معلمی یکی از حرفه هایی است که در معرض این فرسودگی قرار دارد که با راهکارهای مناسب می توان از فرسودگی شغلی این قشر زحمت کش و دلسوز جامعه کاست و رضایت شغلی ایجاد کرد که بازده و نتیجه آن پیشرفت و توسعه جامعه خواهد بود و همه از آن بهره مند می گردند (رستاقی، 1400).انگیزه حرفه ای به عنوان مجموعه ای از نیروها، تمایلات و انگیزه های درونی و بیرونی تعریف می شود که فرد را به انجام فعالیت های شغلی با کیفیت و پایدار سوق می دهد (رایان و دسی ، 2000). بدون انگیزه کافی، حتی معلمانی که از دانش تخصصی غنی برخوردارند، ممکن است از به کارگیری روش های جدید اجتناب کنند یا در برابر موانع محیطی تسلیم شوند (پورشافعی و جعفری، 1403). منابع انگیزش که ممکن است افراد در محل کار داشته باشند، متفاوت اند (قاسم زاده و همکاران، 1398). در این میان، فرهنگ سازمانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در شکل دهی به رفتارها، نگرش ها و عملکرد کارکنان، از جمله معلمان، مطرح می شود. فرهنگ سازمانی شامل سیستمی از ارزش ها، باورها، هنجارها، نمادها و الگوهای رفتاری است که در سازمان توسعه یافته و رفتار اعضای آن را هدایت می کند (شین ، 2010). فرهنگ سازمانی اگرچه پیشینه ای طولانی دارد، اما موضوعی است که در دهه های اخیر به دانش مدیریت
پژوهشگران	حمد ابراهیم علی علی (دانشجو)، محسن رفیعی (استاد راهنمای اول)، روح اله مهدیون (استاد مشاور)