Name — Affliation — Degree Ph.D Academic Rank - WebSite — Email — Article Presentation Project Book Thesis Speech Innovation TitleJournal 1 اثر بخشی نقشه مفهومی براصلاح بدساختاری دانش علوم تجربی پایه پنجم ابتدایی آموزش و ارزشیابی 69 (1404) 179- 204 2 شناسایی بدساختاری دانش علوم تجربی دانشآموزان پایه پنجم ابتدایی بر اساس رویکرد شناختی-تشخیصی آموزش و ارزشیابی 17 (1403) 53-78