مشخصات پژوهش

عنوان	ارتباط خودگفتاری، اضطراب رقابتی در عملکرد پرتاب شوت آزاد مردان بسکتبالیست
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده
کلیدواژه‌ها	خودگفتاری، رفتار شناختی، پرتاب آزاد، اضطراب
چکیده	چکیده خودگفتاری یکی از مهارت های ذهنی است که ورزشکاران از آن برای اهداف مختلف استفاده می کنند. با توجه به اهمیت خودگفتاری در ارتباط با عملکرد، هدف پژوهش حاضر بررسی رابطة خودگفتاری مثبت و منفی بتا اضطراب رقابتی و عملکرد پرتاب شوت آزاد مردان در حین مسابقه در بسکتبالیست ها بود. مواد و روش ها روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه تیم های بسکتبالی که در رقابت های لیگ برتر کشوری حضور داشتند (9 تیم) تشکیل می دادند که از این تعداد 40 نفر از طریق روش نمونه گیری در دسترس به عنوان گروه نمونه انتخاب شدند. میانگین سنی نمونه مورد بررسی حدود 21 سال بود. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامة کاربرد خودگفتاری هاردی، و اضطراب حالت رقابتی کاکس، و برای گردآوری اطلاعات مربوط به عملکرد شوت از آزمون دقت شوت بسکتبال از روش فیلمبرداری و مشاهده استفاده گردید. یافته ها نتایج نشان داد بین درصد خودگفتاری مثبت با درصد شوت بسکتبال حین رقابت، رابطة مستقیم وجود دارد. همچنین بین درصد خودگفتاری منفی با درصد شوت حین رقابت رابطه معکوس وجود دارد. ولی این ارتباطات معنادار نبود. همچنین بین درصد خودگفتاری مثبت با درصد اضطراب حین رقابت نیز ارتباط معناداری وجود نداشت ولی بین درصد خودگفتاری منفی با اضطرارب حین رقابت ارتباط معنادار بود. نتیجه گیری بر اساس نتایج این پژوهش خودگفتاری با بهبود عملکرد شوت بسکتبال و کاهش اضطراب رقابتی ارتباط دارد، بنابراین میتوان از خودگفتاری مثبت به عنوان نوعی راهکار شناختی در کنار تمرین های بدنی استفاده کرد.
پژوهشگران	بهروز قربان زاده (نفر اول)، سینا آهنی (نفر دوم)، شهلا آقازاده (نفر سوم)