|
عنوان
|
تحلیل و بررسی کتاب دبستان مذاهب در شبه قاره هند
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
دبستان مذاهب. الهیات تطبیقی. ادیان . ایران
|
|
چکیده
|
در معرفت شناسی دینی یکی از آثار متأخر پارسیان هند کتاب دبستان مذاهب می باشد. این کتاب مفصّل ترین کتابی است که در بحث از الهیات تطبیقی به زبان فارسی در هند به نگارش درآمده است. درباره نام مولف دبستان مذاهب اختلاف نظرهایی وجود داشته، چنانکه وی را میرزا ذوالفقار آذر ساسانی ،کیخسرو اسفندیار فرزند آذرکیوان، و یا محسن فانی کشمیری دانسته اند. اما با دست یابی به نسخه ایی کهن از این کتاب، نام نویسنده آن « میرزا ذوالفقار آذر ساسانی » دانسته شد. پرسش اصلی این نوشتار آن است که مقصود اصلی مولف کتاب دبستان مذاهب از طرح آراءو عقاید ادیان مختلف چیست؟ نویسنده دبستان مذاهب با توجه به انتسابش به یک طریقت باطنی و تفکر سلوکی، یعنی آذرکیوانیان، نگرشی طریقتی به ادیان دارد. در واقع تحلیل این کتاب هم ارزش تاریخی تفکر توحیدی را بازخوانی می کند و هم تلاشی است تطبیقی در زمینه تحلیل تبیین آراء و عقاید ادیان و مذاهب که در آن چندین سنت دینی به مدد بعضی تأملات تطبیقی مورد سنجش واقع می شوند. یافته های تحقیق نشان می دهد که وجه متمایز دبستان مذاهب، بازشناسی سنت پارسی و پرداختن به مسائل سایر ادیان به قصد تعمیق ایمان خود بوده تا از این رهگذر امکان تعامل با سایر ادیان را تا حدامکان تحقق بخشد. در این پژوهش روش تحقیق توصیفی-تحلیلی است
|
|
پژوهشگران
|
سعید گراوند (نفر اول)، هوشنگ شکری (نفر دوم)
|