|
عنوان
|
بررسی رابطه اشتیاق شغلی و تعهد به تغییر با بهره وری مدیران مدارس دوره اول و دوم متوسطه
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اشتیاق شغلی، تعهد به تغییر، بهره وری مدیران
|
|
چکیده
|
انسان یکی از مهم ترین عوامل پیشبرد اهداف سازمانی به شمار می رود. روان شناسان صنعتی و سازمانی به منظور افزایش کارایی و بهره وری کارکنان و سازمان ها، به شناسایی و بررسی سازه های مهم روان شناختی تاثیرگذار بر اثربخشی پرداخته اند. یکی از سازه های مهم روان شناختی که نقش برجسته ای در افزایش اثربخشی فرد و سازمان دارند، اشتیاق شغلی است. اشتیاق شغلی به معنای اشتیاق و دلبستگی و درگیری مطلوب با شغل است (شوفلی و سلنوا ، 2007). از نظر باکر و لیتر (2009) اشتیاق شغلی حالتی از سلامت شغلی است که خشنودکننده و برانگیزاننده است و بر این اساس کارکنان مشتاق انرژی زیادی داشته، بیشتر درگیر شغل می شوند و اغلب خود را وقف شغل می کنند. به دلیل اثرات برجسته تجربیات مثبت بر افزایش بهره وری و روحیه نیروی کار، پدیده ها و مفاهیم مثبت در زمینه کاری باید مورد توجه قرار گیرد. هم راستا با گرایش عمومی به سمت روان شناسی مثبت اشتیاق شغلی به عنوان یک مفهوم در تضاد با فرسودگی شغلی – که پاسخی است به استرس طولانی مدت مرتبط با کار که به صورت از دست رفتن منابع، نگرش منفی نسبت به شغل و کاهش خودکارآمدی شغلی آشکار می شود - مطرح شد
|
|
پژوهشگران
|
سمیه شادمان نیری (دانشجو)، تقی زوار (استاد راهنما)، محسن رفیعی (استاد مشاور)
|