مشخصات پژوهش

صفحه نخست /مقایسه طرح واره های ناسازگار ...
عنوان مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در نوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی
نوع پژوهش مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها طرح واره های ناسازگار اولیه ،تنظیم شناختی هیجان ،نوجوانان پرورشگاهی
چکیده پژوهش حاضر در جهت مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه و راهبردهای تنظیم شناختی هیجان بین نوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی انجام شد.روش تحقیق حاضر علی_ مقایسه ای بود. در این راستا 100 نفر ازنوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی(50 نفر در هر گروه) به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند.از پرسشناه های طرحواره ای ناسازگار اولیه یانگ_ فرم کوتاه و راهبرهای تنظیم شناختی هیجان استفاده شدو داده ها از طریق تحلیل واریانس چند متغیره تجزیه وتحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین نوجوانان پرورشگاهی و غیرپرورشگاهی درطرح واره های ناسازگار اولیه وراهبرد تمرکز مجدد مثبت تفاوت معنی دار وجود ندارد نوجوانان پرورشگاهی دارای سطوح بالاتری از طرحواره ای ناسازگار اولیه بوده ولی راهبردهای تنظیم شناختی هیجان نوجوانان پرورشگاهی تفاوت معنی داری با نوجوانان غیر پروشگاهی ندارد.
پژوهشگران حسن بافنده قراملکی (نفر اول)، فاطمه بزاز منصف (نفر دوم)، سیامک داداشی (نفر سوم)، علی صادقی (نفر چهارم)