عنوان نابرابرهای آموزشی نوع پژوهش کتاب کلیدواژه‌ها آموزش، نقش فرد،خانوده، مدرسه، جامعه چکیده آموزش فرآیند تسهیل یادگیری، یا کسب دانش، مهارت، ارزش ها، اعتقادات و عادات است.نا برابری شرایط برابر نبودن، به خصوص در وضعیت، حقوق و فرصت ها مفهومی است که در قلب تئوری عدالت اجتماعی قرار دارد. پژوهشگران موسی پیری (نفر اول)