|
عنوان
|
بررسی تجربیات زیسته والدین از اعتماد به مدارس غیردولتی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
تجربیات والدین ، اعتماد ، اعتماد اجتماعی ، مدارس غیردولتی ، مدارس خصوصی
|
|
چکیده
|
با نگاهی به تعدد مدارس غیردولتی و اقبال مردم به آنها به جهت اهمیت سرنوشت فرزندانشان تحقیق در مورد مسائل مربوط به آن را ضروری می نماید . با توجه به سرمایه گذاری های انجام شده توسط والدین در این موضوع به صورت کلان که محاسبه آن به اعداد و ارقام زیادی ختم می شود و بی توجه گذشتن از کنار آن موجب هدررفت سرمایه های مالی و انسانی می شود ، لزوم تحقیق در این موضوع را دو چندان می کند.در این میان حلقه ارتباط والدین و دانش آموزان با مدارس غیر دولتی مساله اعتماد است . این که اعتماد به مدارس غیردولتی و تحصیل فرزندان در آنها دردی از دردهای اجتماعی را دوا می کند و پیشرفت های علمی قابل توجهی را در مقایسه با مدارس دولتی به ارمغان می آورد همگی مسائلی هستند که ضرورت این پژوهش را ایجاب می کنند . خلاء تحقیقاتی در این موضوع به صورت کیفی در جستجوهای پژوهشی به خصوص در منابع داخلی دیده می شود و اگر هم تحقیقاتی صورت گرفته باشد بسیار محدود است .تحقیقات کمّی اندکی نیز پیرامون موضوع اعتماد به مدارس صورت گرفته است که در هر یک از آنها نیز اعتماد به شکل های اجتماعی و سازمانی به عنوان متغیر مستقل یا وابسته بررسی شده است و این که تجربیات افراد را در زمینه اعتماد بسنجند و یا مورد مطالعه قرار دهند پژوهش چشم گیری یافت نمی شود .
|
|
پژوهشگران
|
داود غفوری (دانشجو)، محسن رفیعی (استاد راهنما)، بهبود یاری قلی (استاد مشاور)
|