مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی تطبیقی سرچشمه های اجتماعی شعر امل دنقل و سید حسن حسینی با تکیه بر نظریه ساختارگرای تکوینی گلدمن
نوع پژوهش	مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها	بررسی تطبیقی سرچشمه های اجتماعی شعر امل دنقل و سید حسن حسینی با تکیه بر نظریه ساختارگرای تکوینی گلدمن
چکیده	جامعه شناسی ادبیات حیطه ای از مطالعات میان رشته ای است که تأثیر ساختارهای اجتماعی در آفرینش اثر ادبی را بررسی می کند و تأکید دارد که، نه تنها هیچ اثر ادبی در خلأ به وجود نمی آید، بلکه آن بازتاب تفکر جمعی طبقاتی از جامعه در یک برهه-ی خاص تاریخی است که نویسنده آگاهانه یا ناآگاهانه، از ذائقه ای در ادبیات پیروی می کند که طبقات جامعه، اجزاء مختلف این شبکه را در ژرفای ذهن او ایجاد کرده اند. امل دنقل و سید حسن حسینی، دو شاعر ضرورت اندیش طبقه ی مردمی هستند که نه تنهاآثار ادبی شان از اوضاع اجتماعیِ معیّنی ناشی شده، بلکه خود برای ادبیات تعین اجتماعی قائل هستند. این دو شاعران نستوه، لباس رسمی را از تن شعر در آورده و زبان آن را با انتقاد از سیاست های استعماری خارجی و گاه آسیب ها و تهدیدهای داخلی، وارد کارزار فرهنگی می کنند. پژوهش حاضر با تکیه بر نظریه ی «آگاهی جمعی» لوسین گلدمن که خالق اثر هنری را نماینده طبقه ی خاصی می داند که تفکر جمعی آنها به وسیله نویسنده اش به اثرادبی تبدیل می شود ، به بررسی تطبیقی - تحلیلی سرچشمه های اجتماعی اشعار دنقل و حسینی می پردازد و با بررسی مؤلفه های آرمانی این دو شاعر، حضور اندیشه ی جمعی در شبکه ی ذهنی آن ها را تبیین می کند. دستاورد این پژوهش مبین آن است که هر دو شاعر وظیفه ی تشخیص و برجسته سازی و گسترش تفکر جمعی آرمان هایی را داشتند که در سرزمین، عدالت و فرهنگ خلاصه می شود. آنها به خوبی توانستند این رسالت خود را در برابر جامعه و اقشار مردم و آرمان های از دست رفته آنها ادا کنند، و موانع وصول به این آرمان ها را که اغلب نتیجة سیاست استعماری خارجی و در مواردی سوء تدبیر حکّام داخلی بود، شناسایی کنند.
پژوهشگران	مهین حاجی زاده چقوشی (نفر اول)، رضا تواضعی (نفر دوم)