|
چکیده
|
علیرغم ظرفیت بالای بازیهای رایانه ای در حوزه آموزش و یادگیری، هنوز توجه جدی به امر نشده است و از این رسانه غالبا بعنوان ابزار سرگرمی استفاده میشود. مطالعات متعددی در خصوص تاثیرات منفی بازی های رایانه ای انجام شده است اما توجه به جنبه های مثبت این رسانه کمتر بوده است؛ لذا نیاز است مطالعاتی در این خصوص انجام گیرد تا قابلیت های این رسانه جذاب برای تمامی افراد مرتبط (تهیه کنندگان محتوا، طراحان بازی، مدیران و برنامه ریزان آموزشی، معلمان، والدین و ...) بیشتر معرفی گردد. این مطالعه با هدف بررسی کارکردهای آموزشی بازی های رایانهای، با مرور پیشینه و روش کتابخانهای، بخشی از مطالعات نظری و تجربی انجام شده در حوزه بازی های رایانهای را مورد بررسی قرار داده است.
|