سامانه پژوهشی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان | بررسي مقايسه اي يادگيري واژگان انگليسي بين كودكان تك زبانه و دو زبانه اتيسم

عنوان	بررسی مقایسه ای یادگیری واژگان انگلیسی بین کودکان تک زبانه و دو زبانه اتیسم
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	اتیسم، تک زبانه و دو زبانه، یادگیری واژگان
چکیده	This project will help to fill in the gap of literature about ELLs with ASD. This is an important area of study, as the diagnoses of children with ASD is increasing every year.
پژوهشگران	مائده قربان طالشیان (دانشجو)، فرزاد سلحشور (استاد راهنما)، کاظم پورالوار (استاد مشاور)

مشخصات پژوهش