مشخصات پژوهش

صفحه نخست /بررسی مقایسه ای ابعاد آسیب ...
عنوان بررسی مقایسه ای ابعاد آسیب پذیری به اعتیاد بین دانش آموزان با و بدون اختلال نافرمانی مقابله ای
نوع پژوهش مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها نافرمانی مقابله ای، آسیب پذیری به اعتیاد، دانش آموزان پسر
چکیده هدف پژوهش حاضر مقایسه مؤلفه های آسیب پذیری به اعتیاد بین دانش آموزان و با بدون اختلال نافرمانی مقابله یا بود. پژوهش حاضر از نوع روش علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر دبیرستان های شهر تبریز در سال تحصیلی 96-95بود که بر اساس جدول نمونه گیری مورگان 500نفر به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند و به وسیله پرسشنامه مشکلات رفتاری نوجوانان ) (YSRمورد غربالگری قرارگرفتند. سپس 40دانش آموز مبتلا به ODDو 40دانش آموز عادی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه شناسایی افراد در معرض خطر اعتیاد )نیسی، (1392استفاده شد. آزمون مانوا به منظور تجزیه و تحلیل نتایج مورد استفاده قرار گرفت. نتایج نشان داد که بین دو گروه از نظر مؤلفه های آسیب پذیری به اعتیاد )افسردگی، نگرش مثبت به مواد، اضطراب، هیجان خواهی بالا( و نمره کل تفاوت معناداری وجود دارد ) (p< 05/0و دانش آموز با ان اختلال نافرمانی مقابله یا آسیب پذیری بیشتری در مقابل اعتیاد دارند؛ بنابراین، می توان نتیجه گیری کرد که تشخیص به موقع و مداخله به هنگام برای اختلال نافرمانی مقابلها ی می تواند احتمال آسیب پذیری در مقابل اعتیاد را در بین دانش آموزان و نوجوانان کمتر کند
پژوهشگران کریم عبدالمحمدی (نفر اول)، عزت اله احمدی (نفر دوم)، عسگر چوبداری (نفر سوم)، محمد حسینعلیزاده (نفر چهارم)