مشخصات پژوهش

صفحه نخست /ِ مقایسه تکانشگری سرعت پاسخ و ...
عنوان ِ مقایسه تکانشگری سرعت پاسخ و تکانشگری انتخاب در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی و کودکان عادی
نوع پژوهش مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها تکانشگری سرعت پاسخ، تکانشگری انتخاب، اختلال نقص توجه/بیش فعالی
چکیده مقدمه: تکانشگری یکی از مشخصههای اختالل نقص توجه/بیشفعالی است. تکانشگری سرعت پاسخ و تکانشگری انتخاب دو ساخت متفاوت تکانشگری هستند که به ترتیب در اثر نقص در بازداری پاسخ و بازداری اجرای فوری یک میل قوی رخ میدهند. بررسی تفاوتهای موجود در این ساختها بین افراد مبتال به این اختالل و افراد فاقد این اختالل، از لحاظ بالینی حائز اهمیت است. بنابراین هدف پژوهش حاضر، مقایسه تکانشگری سرعت پاسخ و تکانشگری انتخاب در کودکان مبتال به اختالل نقص توجه/بیشفعالی و کودکان عادی بود. روش کار: این پژوهش علی_مقایسهای بر روی 19 کودک مبتال به اختالل نقصتوجه/بیشفعالی و 19 کودک عادی )در سنین 8 تا 10 سال( که به روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شده بودند، انجام شد. شرکتکنندگان با استفاده از مصاحبه تشخیصی ساختاریافته، آزمون هوشی ریون و مقیاسهای تجدیدنظر شده درجهبندی والد و معلم Conners )فرم کوتاه( مورد سنجش قرار گرفتهاند و سپس گروهبندی شدند. عملکرد گروهها با استفاده از نسخه دوم آزمون عملکرد پیوسته و آزمون کاهش ارزش تاخیری زمان واقعی ارزیابی شد. تحلیل دادهها با استفاده از آزمون واریانس چند متغیری و با نرمافزار 20-SPSS انجام شد. یافته ها: نتایج پژوهش حاضر، تفاوت معناداری بین گروهها در تکانشگری سرعت پاسخ نشان داد )017/0

پژوهشگران عباس بخشی پور (نفر اول)، غلامرضا چلبیانلو حسرتانلو (نفر دوم)، فرناز جهان بین (نفر سوم)