|
عنوان
|
شناسایی و اولویت بندی چالش های مدیریت مدارس ابتدایی شهر شیراز در دوران شیوع ویروس کرونا
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اولویت بندی، چالش، مدیریت، مدارس ابتدایی، ویروس کرونا
|
|
چکیده
|
با وجود حرکت جهان به سمت تحولات به روز و تطبیق نظام آموزشی با اینگونه تکنولوژی ها، لازم است که مدارس و شیوه مدیریت آموزشی نیز با این گونه تحولات همراه شود و عوامل مانع شونده همچون نداشتن زیر ساختها و تجهیزات ضروری و منابع مالی لازم در این بین شناخته شده و از بروز آنها در آینده جلوگیری شود به این صورت که پیش بینی های مدیریتی و برنامه ریزی های ضروری انجام شود و کاستی های شبکه شاد و مدیریت مجازی برطرف گردد تا در وضعیت هایی ناگهانی همچون دوران کرونایی، بتوان بدون مشکل و وقفه ی آموزشی به راحتی از مدارس مجازی استفاده کرد و چالش ها را تبدیل به فرصت کرد و از موانع شکل گرفته در مسیر کاری مدیران در جهت مثبت استفاده کرد تا راه برای رشد مدیریت مجازی و بهبود عملکرد مدیریتی و ایجاد مدارس موفق به صورت مجازی و روند آموزش مناسب بدون چالش باز شود زیرا بی توجهی به این موضوع باعث ادامه ی روند چالش آفرین و نامناسب مدارس می شود و مشکلات بیشتری را به وجود می آورد.
|
|
پژوهشگران
|
زهرا نیکوکار (دانشجو)، پیمان یارمحمدزاده (استاد راهنما)، محسن رفیعی (استاد مشاور)
|