مشخصات پژوهش

عنوان	دیپلماسی علمی ایران در حوزه مدیریت دانش: تحلیل علم سنجی بر اساس داده های وب علوم 2004-2022
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده
کلیدواژه‌ها	همکاری علمی، شبکه هم تالیفی، دیپلماسی علمی، پژوهشگران ایرانی، مدیریت دانش
چکیده	همکاری علمی در حوزه هایی مانند مدیریت دانش که ماهیتی میان رشته ای دارد، از اهمیت خاصی برخوردار است. هم تالیفی یکی از نمودهای همکاری علمی است که می توان آن را به صورت یک شبکه فرض کرد. هدف پژوهش حاضر بررسی همکاری و دیپلماسی علمی پژوهشگران ایرانی در حوزه مدیریت دانش در سطح بین المللی است. این مطالعه علم سنجی به روش توصیفی و تحلیل شبکه اجتماعی (تحلیل شبکه هم تالیفی) انجام شد. جمع آوری داده ها در تاریخ 5 ژوئیه 2022 انجام شد و کلیه اسناد منتشر شده تا زمان مذکور بازیابی شدند. جامعه آماری پژوهش 394 مدرک منتشر شده توسط پژوهشگران ایرانی بود که در پایگاه استنادی وب علوم نمایه شده بود. به منظور تحلیل داده های توصیفی از نرم افزار SPSS و ترسیم شبکه هم تالیفی از نرم افزار VOSviewer استفاده شد. یافته ها حاکی از آن بود که پژوهشگران ایرانی در حوزه مدیریت دانش بیشترین دیپلماسی علمی را با پژوهشگران کشور امریکا داشتند. همچنین پژوهشگران کشورهای مالزی و استرالیا بطور مشترک در جایگاه دوم و پژوهشگرانی از کشور کانادا در جایگاه سوم شبکه هم تالیفی قرار داشتند. بیشترین مدارک منتشرشده در حوزه مدیریت دانش به ترتیب توسط پژوهشگرانی از دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه تهران و دانشگاه علم و صنعت بود. پژوهشگرانی چون نیما جعفری نویمی پور، مصطفی جعفری، سلمان نظری شیرکوهی و علی نوروزی بیشترین استناد را برای مدارک منتشر شده خود دریافت کرده بودند.
پژوهشگران	لیلا خلیلی (نفر اول)، رقیه گل محمدی (نفر دوم)