مشخصات پژوهش

عنوان	بررسی مقایسه ای خودکارآمدی شناختی و عملکرد شغلی معلمان براساس نحوه جذب
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	خودکارآمدی شناختی، عملکرد شغلی ، نحوه جذب
چکیده	امروزه سازمان ها در عرصه های مختلف با چالش های عظیمی مواجه بوده که محدودیت مشترک تمامی آنها توسعه دانش ، فناوری و نوآوری است برای انطباق با این چالش ها و نیاز های در حال تغیر، سازمان ها باید نیروهای را جذب نظام کند که دارای ترکیبی از انواع شایستگی ها باشند .؛آموزش وپرورش که یکی از مهم ترین و موثرترین نظام های اجتماعی است و عامل اصلی واساسی در توسعه اجتماعی ،اقتصادی ،فرهنگی وسیاسی هر جامعه ای حسوب می شود ، باید معلمانی را جذب کند که دارای ترکیبی از انواع شایستگی ها باشند زیرا معلمان به عنوان مهم ترین عنصر این نظام نقش بسیار جدی در کیفیت آن داشته و به عبارتی کیفیت عملکرد معلمان کیفیت نظام آموزش را تضمین می کند .بخشی از شایستگی های معلمان متاثر از قابلیت ها و توانمندی های فردی معلمان است وبخشی دیگر به محیط تعلیم تربیت معلمان مرتبط است . خودکارآمدی شناختی و عملکرد شغلی که از جمله ی قابلیت های معلمان می باشند به عنوان یک منبع رقابتی مهم نقش فراوانی در بهبود عملکرد معلمان دارند .معلمانی که دارای نگرش ورفتار مثبت هستند واز باورهای خودکارآمدی بالا برخوردار هستند می توانند از ظرفیت های خود به طور کامل استفاده کرده وعملکرد بهتری را از خود نشان دهند .بنابراین باید معلمانی را جذب نظام آموزش وپرورش کرد که از خودکارآمدی بالا و عملکرد شغلی بهتری برخوردار باشند .باتوجه به اینکه طی سالهای اخیر در کشورمان معلمان به شیوه های متفاوتی جذب نظام آموزش وپرورش شده اند در این تحقیق به دنبال بررسی این موضوع هستیم که آیا از نظر خودکارمدی شناختی و عملکرد شغلی بین معلمانی که از راههای متفاوت جذب آموزش و پرورش شده اند تفاوت وجود دارد یانه؟ با توجه به ماهیت موضوع پژوهش وهدف آن ، این پژوهش در زمره ی پژوهش های کاربردی وکمی قرار می گیرد واز روش توصیفی مقایسه ای استفاده می شود .جامعه آماری در پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان رسمی شهرستان سقز که در سال تحصیلی 1402و 1403 مشغول به کار هستند و از راههای متفاوت جذب نظام آموزش وپرورش شده اند می باشد .که ازمیان آنها نفر 350 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب و مورد بررسی قرار می گیرند . روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه می باشد . باتوجه به بررسی های عمل آمده در این زمینه به طور کلی، در کشور پژوهش خاصی صورت نگرفته وهمچنین برای اولین بار در شهرستان
پژوهشگران	ژاله امینی نژادقلعه کهنه (دانشجو)، محسن رفیعی (استاد راهنما)، پیمان یارمحمدزاده (استاد مشاور)