عنوان مقایسه تاثیر خودگفتاری اموزشی بر اکتساب در دو مهارت ساده وپیچیده نوع پژوهش مقاله ارائه شده کلیدواژهها ثبت نشدهاست! چکیده ثبت نشدهاست! پژوهشگران محسن شیرمحمدزاده (نفر اول)