عنوان
|
اثر علّی ساختار توانمندساز مدارس و مسئولیت جمعی معلّمان بر خوش بینی علمی با واسطه تعهد عاطفی
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ شده
|
کلیدواژهها
|
ساختار توانمندساز مدارس، مسئولیت جمعی، خوش بینی علمی، تعهد عاطفی، معلّمان
|
چکیده
|
ضمیمه
|
پژوهشگران
|
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (نفر اول)، شیوا ملکی (نفر دوم)، ناهید مرادی (نفر سوم)
|