عنوان
|
پایش کمی و کیفی میزان و نحوه دسترسی و اثر بخشی یادگیری ناشی از راهکار های آموزش غیر حضوری و مجازی دانش آموزان استان در شرایط فعالیت نیمه حضوری / غیر حضوری مدارس
|
نوع پژوهش
|
طرح پژوهشی خاتمه یافته
|
کلیدواژهها
|
اثربخشی، آموزش مجازی و غیر حضوری، فعالیت نیمه حضوری و غیر حضوری، مدارس
|
چکیده
|
ضمیمه
|
پژوهشگران
|
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (نفر اول)، محمد رزاقی (نفر دوم)، مریم صمدی (نفر سوم)
|