|
عنوان
|
نقش اخلاق پژوهشی و قابلیت های پژوهشی در پیش بینی اضطراب پژوهش دانشجویان تحصیلات تکمیلی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اخلاق پژوهشی، قابلیتهای پژوهشی، اضطراب پژوهش
|
|
چکیده
|
هدف این پژوهش بررسی نقش اخلاق پژوهی و قابلیت های پژوهشی در پیش بینی اضطراب پژوهش دانشجویان تحصیلات تکمیلی بود.
جامعه ی آماری این پژوهش شامل دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی کرمانشاه بود که با توجه به جدول مورگان و با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی نمونه انتخاب خواهد شد.
برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه اخلاق پژوهش،قابلیت های پژوهشی و اضطراب پژوهش استفاده خواهد شد.
برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی و استنباطی استفاده خواهد شد.
|
|
پژوهشگران
|
مختار نادری (دانشجو)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد راهنما)، محسن رفیعی (استاد مشاور)
|