مشخصات پژوهش

عنوان	تأثیرات ورزش های انفرادیبر بهداشت روانی دانشآموزان معلول دارای آسیب جسمی حرکتی دوره دوم متوسطه تبریز
نوع پژوهش	مقاله ارائه شده
کلیدواژه‌ها	ورزشهای انفرادی و تیمی، دانش آموزان معلول با آسیب جسمی حرکتی، بهداشت روانی
چکیده	مقدمه:هدف از این تحقیق، مقایسه تأثیر ورزش های انفرادی و تیمی بر بهداشت روانی دانش آموزان معلول دارای آسیب جسمی- حرکتی بود.روش: پس از غربالگری اولیه بر حسب شاخص های ورود و خروج از تحقیق و اخذ رضایت نامه از والدین و خود دانش آموزان، در نهایت از بین افراد داوطلب، تعداد 32 دانش آموز ورزشکار انفرادی،38 دانش آموز ورزشکار تیمیو 47 دانش آموز غیر ورزشکار به صورت تصادفی به عنوان آزمودنی انتخاب شدندبرای اندازه گیری سلامت روانی، از پرسشنامه سلامت عمومی28 سوالیGHQ-28 استفاده گردید. برای مقایسه داده هااز آزمون تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شد. نتایج:میانگین نمرات سلامت روانی دانش آموزان ورزشکار کمتر از همکاران غیر ورزشکار آن ها بودP=0/001.نتیجه گیری : تمرین های ورزشی در سلامت روانی دانش آموزان دخیل هستند ولی اثرات حاصل از نوع ورزش های انفرادی و تیمی دراین زمینه مشابه است.
پژوهشگران	سیاوش شیخعلی زاده (نفر اول)