|
عنوان
|
تاثیر تحریک فراجمجمه ای با جریان مستقیم (tDCS) بر حافظه، توجه و روانی کلامی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (ASD
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اتیسم، تحریک فرا جمجمه ای با جریان مستقیم، حافظه، توجه، روانی کلامی
|
|
چکیده
|
اتیسم (ASD) به نقل از انجمن روانشناسی آمریکا یک ناتوانی رشدی عصبی است که رفتارها، علایق یا فعالیت های محدود و تکراری (RRBs ) از قبیل حرکات کلیشه ای یا گفتار، اصرار بر یکسان بودن یا پاسخهای حسی غیرعادی از علایم عمده آن می باشد. در پژوهش حاضر هدف تاثیر تحریک مستقیم tDCS بر توجه، حافظه و روانی کلامی کودکان مبتلا به طیف اتیسم در قالب یک طرح نیمه تجربی با روش پیش آزمون_پس آزمون همراه با گروه گواه انجام خواهد گرفت.
بدین منظور 30 کودک مبتلا به اختلال طیف اتیسم با روش نیمه تجربی انتخاب خواهند شد. مداخله به مدت 3 هفته، هر هفته 3 جلسه بصورت یک در میان و هر جلسه 20 دقیقه با شدت 1 میلی آمپر تحریک داده خواهد شد و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گروه گواه گمارده می شوند. ابزار های پژوهش شامل کرسی، استروپ و آزمون روانی کلامی است. تجزیه و تحلیل داده ها بر اساس تحلیل کوواریانس یک متغیره و چند متغیره و t زوجی با اندازه گیری مکرر برای مقایسه نمره های پیش آزمون_ پس آزمون در دو گروه آزمایشی و کنترل انجام می شود. این پژوهش درصدد رسیدن به این نتیجه گیری است که تحریک tdcs بر حافظه و توجه و روانی کلامی مفید واقع می گردد یا خیر
|
|
پژوهشگران
|
سروه اسمعیل زاده اقدم (دانشجو)، لادن واقف (استاد راهنما)، جعفر معصومی کمانج (استاد مشاور)
|