|
عنوان
|
چالش های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در تربیت شهروندی-اجتماعی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
برنامه درسی، مطالعات اجتماعی، تربیت شهروندی-اجتماعی، دوره ابتدایی
|
|
چکیده
|
هدف پژوهش حاضر شناساسس چالش های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی در تربیت شهروندی-اجتماعی می باشد روش این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه اماری شامل معلمان مشغول به تدریس دوره ابتدایی شهر تبریز در سال 92-93 که 337 نفر بودند، می باشد. روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای و نسبتی می باشد.
|
|
پژوهشگران
|
رضا فزونی (دانشجو)، موسی پیری (استاد راهنما)، سیروس اسدیان (استاد مشاور)
|