|
عنوان
|
تبیین عوامل موثر بر ایجاد شکاف دیجیتال در برنامه درسی بر اساس نظریه مبنایی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
تبیین عوامل موثر بر ایجاد شکاف دیجیتال در برنامه درسی بر اساس نظریه مبنایی
|
|
چکیده
|
تبیین عوامل موثر بر ایجاد شکاف دیجیتال در برنامه درسی بر اساس نظریه مبنایی
|
|
پژوهشگران
|
شمسا گواهر (دانشجو)، بهبود یاری قلی (استاد راهنما)، موسی پیری (استاد مشاور)
|