عنوان
|
رابطه آزاردیدگی در دوران کودکی و مشکلات هیجانی با نقش واسطه ای رفتار تکانشی
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
کلیدواژهها
|
آزاردیدگی در دوران کودکی ، رفتار تکانشی، مشکلات هیجانی
|
چکیده
|
همانطور که اشاره کردیم ، سلامت روانی و مشکلات هیجانی، 20٪ کودکان و نوجوانان در سراسر جهان را تحت تاثیر قرار می دهد(سازمان بهداشت جهانی ،2001). همچنین بیشاز 1.2 میلیون کودک هرسال از سوء استفاده و غفلت رنج می برند ، که هزینه ای بالغ بر 220 میلیون دلار برای اقتصاد آمریکا به همراه دارد (تیبودا،سیچتی و روگوش ،2015).کودکانی که مراقبت های ناسازگار یا سخت گیر را دریافت می کنند، در پیش بینی پیامدهای رفتار خود مشکل دارند و این امر ممکن است در فرایند پردازش اطلاعات هیجانی مشهود باشد، آنها فاقد درک، شناخت، همدلی و کاهش تعامل در رفتار های اجتماعی هستند، این یافته ها نشان دهنده نقص در پردازش های هیجانی کودکان دچار بدرفتاری می باشد. (یانگ و ویدوم ،2014).همچنین بررسی مطالعات در سراسر جهان نشان می دهد میزان شیوع آزار دیدگی دوران کودکی در کشور های مختلف در طیف گسترده ای گزارش شده است که هر کدام نتایج ناگواری در آینده برای فرد در پی داشته ، که نشان دهنده وجود چالش های موجود برای بررسی هر چه بیشتر این مساله است، لذا شناسایی متغیر های تاثیر گذار هم چون رفتار تکانشی ئ ارتباط آن با آزار دیدگی در دوران کودکی و مشکلات هیجانی از لحاظ سبب شناسی این پدیده مهم بوده و در پیشگیری از آن دارای نقش موثر و اساسی می باشد ، در نتیجه با توجه به اثرات مخرب سوء رفتار دوران کودکی و شناسایی عوامل تشدید کننده و واسطه ای که اغلب به آن ها توجه نمی شود می توان اقدامات مداخله ای لازم را به منظور پیشگیری از وقوع آن انجام داد.
|
پژوهشگران
|
رابعه اذرمهر (دانشجو)، بهزاد شالچی (استاد راهنما)، عزت اله احمدی (استاد مشاور)
|