مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه تجربه ی آزاردیدگی در دوره ی کودکی و سازگاری در مجرمان خشن و غیرخشن
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	تجربه آزار دیدگی در دوره کودکی، سازگاری، مجرمان خشن و غیر خشن
چکیده	هر انسان و رویدادی خود منحصر به فرد است، با این وجود بین بسیاری از انسانها و رویدادهای زندگی آنها آنقدر شباهت وجود دارد که بتوان نگاه مشترکی را در آنها در نظر گرفت. این الگوهای رفتاری و تلاش برای پی بردن و درک آنها نظر روانشناسان و جامعه شناسان را به خود جلب کرده است. امروزه چگونگی واکنش انسان در برابر مسائل و رویدادهای تنش زای زندگی مورد مطالعه ی وسیع قرار گرفته که باعث مطرح شدن مفاهیمی نظیر سازگاری و راهبردهای مقابله ای گشته است. در واقع رویداهای استرس زا نظیر تجارب آزاردیدگی در دوران کودکی، میتواند موقعیتی را در زندگی فرد فراهم کند که فرد مجبور به کسب توانایی های جدید برای غلبه بر موقعیت تنش زا و تطابق با شرایط موجود باشد(چن و بور ، 2008 ). تجارب مورد آزار قرار گرفتن در دوران کودکی با احتمال آشفتگی روانشناختی در بزرگسالی همراه میباشد. از جمله مواجه شدن با مشکلات تحصیلی، بروز رفتار خشونت آمیز، اعتیاد به مواد مخدر یا مشروبات الکلی، احساس اضطراب شدید، ابراز نیاز به مورد توجه قرار گرفتن بیش از حد معمول، اختلال های رفتاری، افسردگی، گوشه گیری، نداشتن قدرت تمرکز و یا هرگونه رفتاری که مناسب سن نباشد(وایت ، 2011). همچنین احتمال کودک آزاری در والدین با سابقه ی افسردگی، اضطراب، مشکلات سلامت روانی و عمومی بیشتر می باشد. افراد در برابر وقایع ناگوار در زندگی خود به منظور بازگشت به سطح قابل قبول عملکرد، از راهبردهای مختلفی استفاده می نمایند(کارن و پریسکیلا ،2008). این راهبردهای مقابله ای مجموعه ای از تلاش های شناختی و رفتاری فرد است که در جهت تعبیر، تفسیر و اصلاح یک وضعیت تنش زا به کار میرود و منجر به کاهش رنج ناشی از آن میشود. در حالت کلی سازگاری و راهبردهای مقابله ای مورد استفاده توسط افراد جهت مواجهه با رویداد تنش زا بر گرفته از نیازهای روانی افراد است که دقیقاً با چگونگی تعریف فرد از تنش و این که فرد در گذشته به چه نحوی تنش های خود را مدیریت نموده است مرتبط می باشد(روس و کنتانس ،2008). با توجه به شیوع قابل توجه تجارب آزاردیدگی در دوران کودکی و اثرات نامطلوب آن در دوران بزرگسالی و ضرورت انطباق و سازگاری برای افراد دارای این تجارب منفی، مشکلات نیز پیش روی این افراد وجود دارد. عدم یادگیری و انجام مطلوب و مناسب سازگاری در محیط های گوناگون می تواند منجر به نقض قانون و انجام جرم
پژوهشگران	رقیه خدائی بیرامی (دانشجو)، بهزاد شالچی (استاد راهنما)، لادن واقف (استاد مشاور)