مشخصات پژوهش

صفحه نخست /شناسایی و الویت بندی مهارت ...
عنوان شناسایی و الویت بندی مهارت های عمومی دانشجویان دوره کارشناسی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
نوع پژوهش پایان نامه
کلیدواژه‌ها شناسایی، الویت بندی، مهارت های عمومی
چکیده پیشرفت های قرن بیست و یکم در بازه جهان به سرعت در حال تغییر است و نگرانی ها و تقاضاهایی جدید از دانش آموختگان را ایجاد کرده و توقعات جامعه را از نیروی انسانی تحصیل کرده تغییر داده است و همچنین دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی به عنوان اصلی ترین نهاد توسعه نیروی انسانی متخصص نقش حساسی را در آموزش مهارت های عمومی بر عهده دارد.مهارتهایی عمومی مجموعه ای از ویژگی ها،توانایی هاین و مهارت هایی است که به انسان کمک می کند تا بتواند در محیط کار، زندگی و تحصیل اثرگذار باشد و از طریق این تاثیر گذاری بتواند بیشترین استفاده را از مهارت های تخصصی داشته باشد. مهارت های عمومی برای توسعه، ارتقا و توانمندی های فردی، تحصیلی، پژوهشی، شغلی و عملکرد بهینه در هر یک از این زمینه ها بسیار ضروری می باشد.
پژوهشگران راضیه داوری سقین سرا (دانشجو)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد راهنمای اول)، تقی زوار (استاد راهنمای اول)