|
عنوان
|
اثر بخشی آموزش روش غنی سازی محیط بر رفتارهای کلیشه ای ،مشکلات خواب و پرخاشگری کودکان دارای اتیسم
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
اتیسم، غنی سازی محیط، رفتارهای کلیشه ای، مشکلات خواب، پرخاشگری
|
|
چکیده
|
ضرورت و اهمیت پژوهش
رفتارهای کلیشه ای الگویی از رفتارهای تکراری وغیر کارکردی است که می تواند منجر به مختل شدن کیفیت تعاملات اجتماعی ، فعالیت های تحصیلی یا سایر فعالیت های فردمی شود(والنته و همکاران ،2019) با نرخ شیوع 9/21-5/97درصد به نوعی تأکید بر نیاز به تحقیقات مداخله ای با هدف بهبودو کاهش کلیشه دارد(آکرز،دیویس،گرو و اوری ،2020)و همچنین اختلالات خواب چه بصورت گذرا و چه بصورت دائمی می تواند باعث ایجاد تداخل در توجه و یادگیری و مشکلات رفتاری از جمله پرخاشگری در افراد دارای اختلال اتیسم شود. جانسون و همکاران((Johnson et al.,2009، بیان کردند که رفتارهای پرخاشگرانه افراد دارای اتیسم با برخی از عوامل خطر قابل درمان مانند مشکلات خواب و مشکلات توجه و تکانشگری / بیش فعالی در ارتباط است (هیل و همکاران ، 2014)علاوه براین،رابطه ای مستقیمی بین کاهش ساعات خواب و شدت رفتارهای کلیشه ای ،مشکلات در تعاملات اجتماعی وارتباطی واسترس خانوادگی وجود دارد(فدینی و همکاران ،2015) متاسفانه، علیرغم شیوع بالای مشکلات خواب و پرخاشگری واثرات زیان بارآنها مطالعات و مقالات کافی درمورد مداخلات برای مشکلات خواب وعوامل خطرانواع مختلف رفتارهای پرخاشگرانه در جمعیت افراد دارای اتیسم صورت نگرفته است(اویر ،2015; ایازی و همکاران،2017،فارمیر و همکاران ،2015).
از آنجایی که کوک و همکاران(Cook et al.,2013)، نقش و مشارکت والدین در درمان کودکان دارای اتیسم را بعنوان امری مهم وضروری مورد تاکید قرار داده اند واز سوی دیگر ،آموزش در خانه به عنوان یکی از روشهای نوظهور مطرح شده است(کاهاپای ،2020)همچنین در حال حاضر، خانواده های کودکان دارای اتیسم با چالش های مختلفی برای شرکت در برنامه های مداخله ای رو به رو هستند که نیاز به دریافت خدمات بیشتر را می طلبد و عدم توجه به این امر میتواند نرخ ترک تحصیل بیشتر را نشان دهد(هاین-شلاگل و والش،2015; مولان ، بوید و مک کانکی ،2020) به دلیل شرایط حاضر نیاز به روش درمانی مبتی بر والدین ،موثر و کم هزینه برای درمان علائم اتیسم احساس می شود.
در درجه اول حرکات کلیشه ای و مشکلات خواب و پرخشگری در معدودی از مطالعات خارجی مورد توجه قرار گرفته است ،در حالی که این مقوله ها بلاخص مشکلات خواب و پرخاشگری از دید پژوهشگران داخلی پنهان مانده است در نتیجه پژوهش حاضر بعنوان یکی از نخستین پژوهش های موج
|
|
پژوهشگران
|
فاطمه عبدالهی (دانشجو)، مهران سلیمانی (استاد راهنما)، لادن واقف (استاد مشاور)
|