مشخصات پژوهش

عنوان	واکاوی علل سوء رفتار پژوهشی دانشجویان دکتری دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	واکاوی، سوء رفتار پژوهشی ، دانشجویان دکتری
چکیده	سوء رفتار در پژوهش، مسئله ای بین المللی است و به طور بالقوه خودتنظیمی علم را تضعیف و اعتماد عامه مردم به صداقت آن را متزلزل کرده و فواید بالقوه پژوهش را به خطر انداخته است« Roberts TS (2008)». سوء رفتار پژوهشی به معنی رفتار عمدی یا سهوی پژوهشگر، خارج از چارچوب اصول اخلاقی و علمی است رعایت نکات اخلاقی، قبل از انجام پژوهش (نظیر انتخاب موضوع، رعایت اصل رازداری و ...)، در حین انجام و پس از انجام پژوهش ضروری است؛ در نظر نگرفتن این الزامات بعد از اجرا و در زمان انتشار گزارش پژوهش، تحت عنوان کلی "سوء رفتار علمی " شناخته می شود . در تعریفی که ائتلاف اُ.اس.تی.پی (OSTP ) متشکل از بنیاد ملی علم، مؤسسه ملی بهداشت آمریکا و... ارائه داده است، سوءرفتار علمی عبارت است از: "... جعل، تحریف یا سرقت علمی در ارائه، انجام یا بازنگری یک پژوهش یا گزارش نتایج آن پژوهش" (عباسیان و همکاران،1394).
پژوهشگران	رقیه عبدالعلی زاد (دانشجو)، بهبود یاری قلی (استاد راهنما)، عیسی برقی (استاد مشاور)