مشخصات پژوهش

صفحه نخست /شناسایی چالشهای تعامل استاد – ...
عنوان شناسایی چالشهای تعامل استاد – دانشجو در سامانه آموزشی مجازی دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
نوع پژوهش پایان نامه
کلیدواژه‌ها : آموزش مجازی، تعامل استاد و دانشجو، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
چکیده به موازات رشد آموزش مبتنی بر وب، تقاضا برای پاسخگویی درخصوص اثر بخشی این دورهها و نگرانیها در باره کمیت و کیفیت آنها نیز زیاد میشود از این رو در جهت طراحی کارآمد سامانه مجازی افزایش کیفیت و موفقیت آموزش در سامانه مجازی به برسی و شناسایی چالشهای تعامل که یکی از ده نیاز اصلی برای توسعه دورههای آموزش الکترونیکی خواهیم پرداخت. این پژوهش راهکارهایی را برای تدوین و طراحی مدلهای کاربردی در زمینه شیوههای برقراری تعاملات یاددهنده و یادگیرنده در فرایند یاددهی یادگیری در سیستم آموزش مجازی دانشگاهی ارائه، نیاز به در گیرکردن اساتید و دانشجویان در پژوهشها و فعالیتهایی که منجر به تولید محتوای آموزشی و تقویت آنان میشود از جمله موانع و محدودیتهای آشکار روابط میان استاد و دانشجو است. این پژوهش برای فراهم نمودن بستر مناسب به جهت استفاده بهینه از آموزش الکترونیکی، طراحی برنامههای اموزشی نظیر کارگاهها به منظور ارتقاء آگاهی و ایجاد توانایی خود راهبر در یادگیری و توانایی استفاده از سامانه برای اساتید و دانشجویان، برای غتیتر شدن همکاری آموزشی و پزوهشی میان یاددهنده و یادگیرنده، میتواند برای برنامه ریزان و طراحان اموزش مجازی، اهمیت داشته و مفید باشد.
پژوهشگران طوبی احدزاده (دانشجو)، روح اله مهدیون (استاد راهنما)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد مشاور)