|
عنوان
|
فرصت ها و چالش های تربیت رسمی در فضای مجازی در دوران کرونا با ارائه راهکار
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
فرصت ها و چالش ها، تربیت رسمی، فضای مجازی، کرونا.
|
|
چکیده
|
نظام تعلیم و تربیت در دنیای امروز، نقشی کلیدی و همه جانبه در توسعه جوامع ایفا می کند. این نهاد از طریق مدارس، زمینه های برقراری ارتباط بین نسل جوان و جدید با نسل بالغ و بزرگ سال را فراهم می آورد. مدارس از طریق این ارتباط تلاش می نماید تا آرمان ها، انتظارات، باورها، امیدها و افکار مورد نظر جامعه را به نسل نو منتقل سازد. از این رو نظام های تربیت رسمی در هر کشوری، نقش حساسی در پرورش نیروهای مفید انسانی توانا، پویا و مسئولیت پذیر بر عهده دارند. کودکان و نوجوانان سرمایه ها و آینده سازان هر جامعه ای هستند که بخش مهمی از سرمایه وجودی خود را در اختیار آموزش و پرورش قرار می دهند و نظام تربیت رسمی، نهادی اجتماعی، فرهنگی و سازمان یافته است که موثرترین نظام در نهادینه نمودن هر گونه تغییر و تحول آموزشی و عامل انتقال، گسترش و اعتلای فرهنگی در جوامع مختلف است. اگرچه تعلیم و تربیت انسان ها کاملا وابسته به آموزش و پرورش نیست، اما جریان تعلیم تربیت از طریق نهادهای رسمی به عنوان مهمترین و هدف مندترین بخش تعلیم و تربیت افراد به شمار می آید. فضای یادگیری اشاره به بافت اجتماعی، روانی و آموزشی دانش آموزان دارد که آموزش و یادگیری در آن فضا صورت می گیرد و موجب پیشرفت دانش آموزان می گردد. چنانچه فضای آموزش عمومی از امکانات لازم اعم از نیروی انسانی، تجهیزات، فناوری اطلاعات و ارتباطات، وضعیت اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی و هزاران عامل دیگر برخوردار باشد قادر به پیش بینی کیفیت یادگیری دانش آموزان می باشد. از این رو هر تنوع در محیط تربیت رسمی موجب تغییر در میزان و کیفیت آموزش خواهد شد. روند آموزش، که به باروری و شکوفایی افکار می پردازد، یکی از موارد مهم در زندگی اجتماعی بشر است و امروزه همزمان با پیشرفت فن آوری و سبک زندگی مدرن، از اهمیت بیشتری برخوردار می شود. با توجه به توسعه، سرعت، گستردگی و عمق تحولات در فضای مجازی، جهان به دهکده ای کوچک مبدل شده است که موجبات ارتباط همه مردم جهان را با فرهنگ ها و باورهای مختلف، از کوچک و بزرگ فراهم نموده است. دنیای امروز در تسخیر کامل فضای مجازی قرار گرفته است و این فناوری بخش های مختلف جهان را به یکدیگر و جهان امروز را به جهان فردا پیوند داده است (مردانی، 1397). آموزش الکترونیکی به معنای استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات برای تقویت و پشتیبانی از یادگیری در
|
|
پژوهشگران
|
سهیلا معروفی (دانشجو)، موسی پیری (استاد راهنما)، عیسی برقی (استاد مشاور)
|