|
عنوان
|
نقش راهبرد های تنظیم هیجان، ابعاد هبجان، ویژگی های شخصیتی و کارکردهای اجرایی در پیش بینی قضاوت های اخلاقی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
تنظیم هیجان، ابعاد هیجان، ویژگی های شخصیتی، کارکردهای اجرایی، قضاوت اخلاقی
|
|
چکیده
|
بررسی قضاوت ها و تصمیمات اخلاقی مربوط به شخصیت خصوصا مشکلاتی که در اختلالات هیجانی و شخصیتی ایجاد می کند؛ از چالش ها و بحث های میان رشته ای در سال های اخیر بوده است که با گسترش و پیشرفت گرایش علوم اعصاب علاقه به بررسی تغییرپذیری یا ثبات مسائل اخلاقی با محوریت کارکرد مغز افزایش یافته است. تصمیم گیری اخلاقی، موقعیت ها و تعارضات گوناگون اخلاقی در زندگی روزانه افراد را توصیف می کند و این نکته را بررسی می کند که آیا افراد در آن به الزامات اخلاقی توجه می کنند یا خیر. تصمیم گیری اخلاقی به تصمیم افراد برای این که به کسی کمک کنند یا نکنند، شیء مطلوبی را که قـادر بـه خریـدنش نیسـتند بدزدند یا ندزدنـد و غیـره اطـلاق مـی شـود. امروزه کودکان و نوجوانان با چـالش هـای بیشـتری نسـبت بـه گذشته روبه رو هستند که پاسخ به این چالش ها نیازمند داشـتن مهارتهای بررسـی، مقایسـه و تصـمیم گیـری اسـت.
جهان در چند دهه گذشته به دلیل تغییر شیوه ی زندگی و بالطبع تغییر مسائل و اولویت انسان ها، سبک جدیدی از برخورد آن ها را در حل مسائل نظاره گر است و به نظر می رسد در زندگی روزمره نقش اخلاق در تصمیم گیری و قضاوت های آن ها کمرنگ تر شده است. یکی از مهمترین دغدغه های هر جامعه بالا بردن سطح امنیت و کاهش میزان جرائم است. از دلایل بالا بودن این آمار می توان به عدم تصمیم گیری درست انسان ها در شرایطی که مستلزم قضاوت اخلاقی مناسب است اشاره کرد که اختلال در این روند ممکن است باعث وقوع جنایات و افزایش دروغگویی در جامعه شود. از طرف دیگر مراکز قانونی و دادگاهی هر کشور نیازمند قضاتی ست که برای برقراری عدالت و قضاوت بر پایه ی اخلاق تلاش کنند. این مبحث تنها مثالی کوچک از نیاز جدی یک جامعه ی سالم به نیروهای متعهد به ارزش های اخلاقی نه تنها در بخش های دادگاهی بلکه در تمامی ارگان ها اعم از ادارات دولتی، بیمارستان ها و مراکز درمانی، بخش های روانشناسی و روانپزشکی و همچنین روابط اجتماعی، سیاسی و خانوادگی می باشد. از طرفی دیگر روانشناسان به خصوص در حوزه روانشناختی، معتقدند که برای حل بنیادین مسائل یک جامعه باید از آموزش و پرورش شروع کرد. تربیت کودکان و نوجوانان برای آینده ی جامعه ای سالم به عنوان شهروندانی باوجدان و دارای ارزش های اخلاقی چه در محیط اجتماعی و چه در محیط خانوادگی برای پیشرفت و توسعه کشور ضروری می باشد. انسان
|
|
پژوهشگران
|
عارفه کبیری دهکردی (دانشجو)، غلامرضا چلبیانلو حسرتانلو (استاد راهنما)، رضا عبدی (استاد مشاور)
|