|
عنوان
|
تجربه زیسته دانشجویان از آزار جنسی در محیط های آموزش مجازی در دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آزار جنسی،آموزش مجازی،تجربه زیسته.
|
|
چکیده
|
کردی و همکاران در تحقیقی به این تعریف از آزار جنسـی اشارهکردهاند که "آزار جنسی توجه جنسی ناخواسته است و اشکال رفتاری متنوعی دارد که از راه چشـ ) نگاه هیز(، لفظی )جوکها، سـاالها با اظهارنظرها با مضـمون جنسـی ( فشار ناخواسته برای قرار ملاقات، لمس ناخواسـته، فشـار ناخواسـته برای موافقت با رابطه جنسـی با اسـتفاده از تهدیدهای مرتبط باکار صورت
میپذیرد." اسـترانکو )1099,Stanco .)آزار جنسی و احساس ناامنی از آن مسئله جدی است که افراد به شیوههای گوناگون با آن روبهرو هســتند.آزار جنســی انواع مختلفی ازجمله کلامی و غیرکلامی دارد و در هر زمان و مکانی به هر وســیلهای میتواند
اتفاق بیافتد. یکی از مشـکلات در فهمیدن رخداد آزار جنسـی، این اسـت که شـامل محدوده وسـیعی از رفتارها میشـود و در بسـیاری از مواقع )نه همه آنها( برای آزاردیده سـخت اسـت که در درجه اول برای خود و سـسس برای سایرین تجربهای را که داشته است دقیقاً تشریح کند. این مسئله میتواند به خاطر مشکل بودن طبقهبندی آن موقعیت یا در اثر تجربه تنش یا تمسخر از سوی دیگران در فرد آزاردیده باشد.
اگرچه بینیاز از آموزش حضـوری نیسـتی ولی تغییر الگوهای آموزشـی و توسـعه علوم و فنون و رشـد و گسترش روزافزون
فناوری و اطلاعات ایجاب کرده اســت که در آموزش عالی از آموزش مجازی اســتفاده شــود.آموزش مجازی به دلیل نداشــتن محدودیتهای زمانی و مکانی و مقرونبهصرفه بودن و بسیاری دلایل دیگر مورداستفاده قرارگرفته است ، به خاطر این دلایل در حال حاضــر آموزش به ســمت آموزش مجازی اســت .بهخصــو در این دوره که به دلیل وجود ویروس کرونا آموزش مجازی
بیشازپیش مورداســتفاده همگان قرارگرفته اســت. بنابراین محقق با بررســی تجربه زیســتی دانشــجویان از آزار جنســی در محیطهای آموزش مجازی به بالا بردن آگاهی افراد از آزار جنسی در محیطهای آموزشی دست خواهد یافت
|
|
پژوهشگران
|
رقیه عبادی (دانشجو)، جواد مصرآبادی (استاد راهنما)، بهبود یاری قلی (استاد مشاور)
|