|
عنوان
|
اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر فعالیت های حرکتی بر کارکردهای اجرایی دانش آموزان ابتدایی دارای اختلال طیف اوتیسم
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
بازی درمانی، کارکردهای اجرایی، اختلال طیف اوتیسم
|
|
چکیده
|
این پژوهش از نوع نیمه تجربی طرح پیش آزمون و پس آزمون وتعداد نمونه ی 30 نفر دانش آموز 5 تا 12 ساله است و با هدف کلی تعیین میزان اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر فعالیت های حرکتی در کارکردهای اجرایی دانش آموزان ابتدایی با اختلال طیف اوتیسم و هدف جزیی بازداری، تنظیم هیجانی، برنامه ریزی و تصمیم گیریو حل مسئله در کارکرد های اجرایی میباشد. جلسات بازی درمانی در 16 جلسه ودر 8 هفته اجرا خواهد شد.
|
|
پژوهشگران
|
هادی علی خان وند (دانشجو)، حسن یعقوبی (استاد راهنما)، عزت اله احمدی (استاد مشاور)
|