مشخصات پژوهش

عنوان	رابطه سواد اطلاعاتی و سواد سلامت معلمان شهرستان عجب شیر با کیفیت زندگی آنان در دوره پاندمی کرونا
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	سواد اطلاعاتی، سواد سلامت، کیفیت زندگی، معلمان شهرستان عجب شیر
چکیده	می توان گفت سواد اطلاعاتی در دنیای امروزه به عنوان پیش نیاز و عاملی ضروری برای یادگیری مستقل افراد الزامی است. همین طور، سواد سلامت نیز از جمله سوادهای مهم و ضروری دنیای امروزی است. سواد سلامت فقط در مورد شایستگی ها و رفتار فردی نیست، بلکه شامل یک رویکرد کل نگر است که محیط را در برمی گیرد و بنابراین، ارتقای سواد سلامت باید از همان ابتدا در مدارس موردتوجه قرار گیرد. سواد سلامت دانش آموزان و معلمان به یک اندازه مهم است (Okan, Paakkari & Dadaczynski,2020). عواقب کم سوادی یا بی سوادی سلامت در حال حاضر و با توجه به وجود ویروس کرونا، می تواند به قیمت زندگی و جان افراد تمام شود یا باعث گستردگی ویروس شده یا از نابودی آن جلوگیری نماید. در این میان بررسی سواد اطلاعاتی و سواد سلامت معلمان به عنوان یکی از ارکان مهم جامعه، در دوره پاندمی ویروس کرونا حائز اهمیت به نظر می رسد. تا بر اساس آن بتوان منابع اطلاعاتی مورد استفاده معلمان را شناسایی کرده و برنامه ریزی و سیاست گذاری های متناسب با یافته ها و نتایج پژوهش برای ارتقای سواد اطلاعاتی و سواد سلامت این قشر انجام داد.
پژوهشگران	فاطمه شاددل بوکت (دانشجو)، عزیز هدایتی خوشمهر (استاد راهنما)، رحیم شهبازی (استاد مشاور)