مشخصات پژوهش

عنوان	تبیین صلاحیت ها و بایسته های تصدی پست های مدیریتی هیات های ورزشی استان آذربایجان شرقی
نوع پژوهش	طرح پژوهشی خاتمه یافته
کلیدواژه‌ها	صلاحیت ها و بایسته های تصدی پست های مدیریتی هیات های ورزشی استان آذربایجان شرقی
چکیده	مدیران به عنوان اصلی ترین افراد تصمیم گیرنده در مواجهه با مسائل مختلف درون و برون سازمانی، نقش به سزا و تعیین کننده ای در موفقیت یا حتی شکست سازمان ایفا می کنند. لذا برای انتخاب مدیران شایسته در پست های سازمانی، نیاز یه ابعاد و مؤلفه هایی است. هدف مطالعه حاضر، تبیین صلاحیت ها و بایسته-های تصدی پست های مدیریتی هیات های ورزشی استان آذربایجان شرقی می باشد. ماهیت این پژوهش، کیفی از نوع تحلیل مضمون می باشد. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه مدیران، ورزشکاران، متخصصان و نخبگان و کلیه افراد درگیر با مؤلفه های صلاحیت ها و بایسته های تصدی پست های مدیریتی هیات های ورزشی بود که 15 نفر با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند و با لحاظ اشباع نظری از بین مدیران، ورزشکاران، متخصصان و نخبگان دعوت به همکاری شدند. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه های نیمه-ساختار یافته استفاده شد. جهت تایید روایی و دقت پژوهش، معتبر بودن، اطمینان پذیری و قابلیت تایید داده ها مورد بررسی قرار گرفت. برای تضمین معتبر بودن، یافته های این پژوهش به شرکت کنندگان ارائه شد و ایشان نظرات خود را در مورد هماهنگی یافته ها با تجربیات خود به پژوهشگران ابراز کردند، همچنین تعمق مشارکتی پیرامون مضمون های پدیدار شده توسط پژوهشگران انجام شد. پژوهشگران با حفظ مستندات در تمام مراحل پژوهش قابلیت تائید این پژوهش را تضمین نمودند. یافته های پژوهش درمجموع، دارای سه بعد کلی شایستگی های فردی شامل: 4 مقوله: شایستگی ارزشی و اخلاقی (شامل8 مفهوم: بصیرت، امانت داری، پایبندی به ارزش ها، داشتن روحیه خدمت، عدالت، صبر، شجاعت و شهامت، الگو بودن)؛ شایستگی خلاقیت و ابتکار (شامل4 مفهوم: آمادگی برای تغییرات، روحیه کنجکاوی و کاوشگری، ابتکار، تولید افکار نو و خلاقیت)؛ شایستگی فنی و تخصصی (شامل6 مفهوم: آشنایی با فناوری، داشتن مدارک علمی، تحصیلات در رشته های مدیریتی، توانایی علمی، به روز بودن اطلاعات استفاده از آموخته ها، دانش سازمانی)؛ شایستگی ذهنی و روانی (شامل8 مفهوم: قدرت تصمیم گیری، تیزهوشی، هوش هیجانی، جذبه داشتن، انگیزش، خود کنترلی، استقلال و اعتماد به نفس)؛ بعد کلی شایستگی مهارتی شامل 5 مقوله: شایستگی تعاملی (شامل 4 مفهوم: مهارت فرهنگی، مهارت شنیداری، مهارت نفوذ، شبکه سازی)؛ شایستگی هدایت و رهبری (شامل 2 مفهوم: آینده سازی، سبک فعال رهبری)؛ شایستگی شنا
پژوهشگران	محسن شیرمحمدزاده (نفر اول)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (نفر دوم)