|
عنوان
|
تجارب زیسته دانش آموختگان دوره تحصیلات تکمیلی از توجه به اصول روش شناسی و اخلاق پژوهش در انجام پایان نامه های خود
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
پدیدارشناسی، تحصیلات تکمیلی، اخلاق، پایان نامه
|
|
چکیده
|
این پژوهش با رویکرد کیفی انجام خواهد شد و روش آن از پدیدار شناسی از نوع توصیفی خواهد بود.اطلاعات لازم از طریق مصاحبه های عمیق و از نوع نیمه ساختار یافته و اسناد گردآوری خواهد شد .مشارکت کنندگان این پژوهش شامل دانش آموختگان مقطع کارشناسی ارشد در رشته های علوم تربیتی و گرایش های مختلف آن در استان آدربایجان شرقی خواهند بود .
این پژوهش حاضر از لحاظ هدف تحقیق از نوع کاربردی است چون به دنبال به کار گیری نتایج آن در دانشگاهها , مراگز فرهنگی و تحقیقاتی و سایر نهادهایی که نتایج این پژوهش برای انها می تواند مثمرثمر باشد خواهد بود.
در این پژوهش نمونه گیری تا حد اشباع نظری ادامه خواهد یافت و بصورت هدفمند با حداکثر تنوع انتخاب خواهند شد .ابزار مورد نظر مصاحبه از نوع نیمه ساختار یافته و مصاحبه عمیق با دانش آموختگان و ثبت و ضبط آن پرداخته خواهد شد.
|
|
پژوهشگران
|
زیبا اقازاده بوکت (دانشجو)، سیروس اسدیان (استاد راهنما)، موسی پیری (استاد مشاور)
|