|
عنوان
|
رابطه سواد رسانه ای و سواد اطلاعاتی با استفاده از شبکه های مجازیِ دانشجویان تحصیلات تکمیلی
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
سواد رسانه ای، سواد اطلاعاتی، شبکه های مجازی
|
|
چکیده
|
توسعه شبکه های اجتماعی مجازی، نقش و تأثیر مهمی در ظهور فعالیتهای انتقال دانش از طریق بحثها، پیام رسانی، گفتن داستان و همچنین به اشتراک گذاری تجارب در دنیای اینترنت دارند. استفاده از شبکه ها در آموزش، منجر به مشارکت فعال دانشجو در یادگیری و تعاملات اجتماعی میگردد، هوش بین فردی از طریق تفکر انتقادی رشد داده میشود، اطلاعات جدید و موردنیاز را بدون محدودیت دریافت میکنند و امکان استقلال آنها در یادگیری و مدیریت اطلاعات فراهم میگردد.
براساس مطرح شدن شبکه های اجتماعی در زمینه اطلاع یابی و آگاهی جامعه، بررسی و کشف قابلیتها و فرصتهای آن در پژوهش ها ضرورت دارد. بنابراین، هدف کلی پژوهش حاضر بررسی رابطه سواد رسانه ای و سواد اطلاعاتی با استفاده از شبکه های مجازی در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی است
|
|
پژوهشگران
|
لیلا جلیل القدرنیری (دانشجو)، رحیم شهبازی (استاد راهنما)، لیلا خلیلی (استاد مشاور)
|