|
عنوان
|
شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر طراحی سازمان ناب آموزشی در آموزش و پرورش شهرستان بناب
|
|
نوع پژوهش
|
پایان نامه
|
|
کلیدواژه‌ها
|
طراحی سازمان،سازمان ناب آموزشی،آموزش و پرورش
|
|
چکیده
|
با توجه به اهمیت بهبود و ارتقای کیفیت در مدارس و توجه ویژه به راهکارهای جدید ارتقاء کیفیت روش های زیادی در دنیا و در سازمان ها به کار گرفته شده است که یکی از این روش ها کاربست مدیریت ناب می باشد .
مدیریت ناب به عنوان یک سیستم بهینه و رویکردی نظام مند برای شناسایی و حذف اتلاف ها از طریق نو آوری وبهبود مستمر ، امروزه مورد توجه و نیاز سازمان ها و شرکت های تولیدی ، خدماتی ، تجاری وحتی اداری است تا با ناب کردن خود وکسب امتیاز رقابتی درمحیط پیچیده و متغیر موجب افزایش بهره وری گردند.در محیط پیچیده ، متغیر ور قابتی امروز ، دستیابی به موفقیت صرفا از طریق رقابت پذیری براساس تنوع، کیفیت ، حذف دائمی ضایعات و اتلافها وبه عبارت دیگر استفاده از مدیریت ناب امکان پذیر است .
|
|
پژوهشگران
|
حمیده شیری زاوشتی (دانشجو)، روح اله مهدیون (استاد راهنما)، ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی (استاد مشاور)
|