مشخصات پژوهش

عنوان	فراتحلیل اثربخشی مداخلات آموزشی و اصلاحی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان
نوع پژوهش	پایان نامه
کلیدواژه‌ها	مداخلات آموزشی-اصلاحی، پرخاشگری، فراتحلیل، دانش آموز
چکیده	هدف پژوهش حاضر فراتحلیل اثربخشی مداخلات آموزشی و اصلاحی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان می باشد. جامعه آماری: جامعه آماری شامل مطالعاتی است که در فاصله سال های 1390 تا 1402 در زمینه اثربخشی روش های مختلف درمانی بر پرخاشگری دانش آموزان، به صورت مقالات و پایان نامه های تمام متن در پایگاه های اطلاعاتی داخلی (Noormags ، Magiran، Irandoc ،SID) و کتابخانه های دانشگاه ها یا مراکز دولتی در دسترس بوده و به زبان فارسی چاپ شده اند می باشد. که با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند پژوهش های مرتبط (براساس ملا های ورود و خروج) استخراج خواهد شد. در پژوهش حاضر به منظور جمع آوری اطلاعات از تحقیقات اولیه از چک لیست طراحی شده توسط مصرآبادی (1398) استفاده خواهد شد. همچنین به منظور بررســی و تجزیه و تحلیل بر اســاس داده های ارائه شــده در گزارش هریک از پژوهش های موردنظر، به محاسسبه اندازه اثر روش های درمانی مختلف بر پرخاشگری دانش آموزان، محاسبه اثر ترکیبی با مدل اثرات ثابت و تصادفی، ترسیم نمودار قیفی، تحلیل حساسیت، آزمون همگنی، مجذور I، تحلیل حساسیت و آماره نمونه امن از تخریب پرداخته خواهد شــد. برای محاسبه اندازه های اثر از شاخصd و از نوع g هگز و تحلیل های آماری از نرم افزار CMAاســتفاده خواهد شد.
پژوهشگران	فروغ فرزان مهر (دانشجو)، جواد مصرآبادی (استاد راهنما)، ابوالفضل فرید (استاد مشاور)