|
عنوان
|
تجربیات معلمان از جایگاه هنر و چالش های آموزش آن در دوران آموزش مجازی
|
|
نوع پژوهش
|
مقاله چاپ شده
|
|
کلیدواژه‌ها
|
آموزش مجازی، برنامه درسی، هنر
|
|
چکیده
|
تجربیات معلمان از جایگاه هنر و چالش های آموزش آن در دوران آموزش مجازی
|
|
پژوهشگران
|
فاطمه محمدی تنورلویی (نفر اول)، بهبود یاری قلی (نفر دوم)، موسی پیری (نفر سوم)
|