مشخصات پژوهش

عنوان	نقش واسطه ای نشانگان وسواسی جبری در رابطه عزت نفس و سایبرکندریا در دانشجویان
نوع پژوهش	مقاله چاپ شده
کلیدواژه‌ها	نشانگان وسواسی جبری، عزت نفس، سایبرکندریا
چکیده	مقدمه: سایبرکندریا را میتوان یکی از چالشهای نوپدید در عصر اینترنت دانست. با تأکید بر این موضوع که عزتنفس و نشانگان وسواسی جبری یکی از موضوعات اصلی پژوهش در جوانان میباشد و شناسایی عوامل مربوط به افزایش سایبرکندریا الزم است. بدین منظور هدف پژوهش حاضر نقش واسطهای نشانگان وسواسی جبری در رابطه عزتنفس و سایبرکندریا در دانشجویان بود. روش: طرح پژوهش حاضر، از نوع توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری مورد مطالعه در پژوهش حاضر، دانشجویان دانشگاه شهید مدنی آذربایجان بودند که تعداد 262 نفر بهصورت نمونهگیری تصادفی خوشهای چند مرحلهای انتخاب شدند. جهت گردآوری اطالعات از پرسشنامه سایبرکندریا مکالروی و شولین )CSS)، پرسشنامه وسواس فکری-عملی فوا و همکاران )R-OCD )و پرسشنامه عزتنفس روزنبرگ )SES )استفاده شد. تجزیهوتحلیل دادههای پژوهش با استفاده از نرمافزار SPSS و لیزرل انجام گردید. یافتهها: نتایج مدلیابی معادالت ساختاری نشان داد مدل اندازه گیری شده پژوهش با مدل مفهومی برازش مطلوب دارد. در مورد اثرات مستقیم، نتایج نشان میدهد که عزتنفس با سایبرکندریا و نشانگان وسواسی جبری رابطه مستقیم دارد. همچنین نشانگان وسواسی جبری با سایبرکندریا رابطه مستقیم دارد. در مورد اثر غیر مستقیم، نتایج نشان داد که نشانگان وسواسی جبری به صورت واسطهای بر رابطه میان عزتنفس و سایبرکندریا تأثیر دارد. نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان داد که نشانگان وسواسی جبری در رابطه بین عزتنفس و سایبرکندریا نقش واسطهای دارد. توجه به این مکانیسم تأثیر، در تدوین مداخالت پیشگیرانه و درمانی کارآمد برای سایبرکندریا میتواند مؤثر باشد.
پژوهشگران	عزت اله احمدی (نفر اول)، رحیم یوسفی (نفر دوم)، هامون بابائی آقجه کهل (نفر سوم)